新形势下药剂学教学改革之我见.pdf

·教学园地· 新形势下药剂学教学改革之我见 何勤张志荣 四川大学华西药学院 (成都610041) 摘要就当前国内药剂本科教学普遍现状，结合日前国内药剂学本科教学所面临的国内外的挑战和机遇，通过 借鉴国外药学教学的经验，对国内药剂学本科教学的改进提出一些建议，即药荆学本科教学应当采用PBL、LBL和 相关实习相结合的模式进行。 关键词药荆学；教学改革；PBL；LBL 药剂学是药学专业的核心课程，它是以剂型为 死记硬背。考试结束后，知识点遗忘率较高。并且许 中心，研究其处方设计、配制理论、制备工艺、质量控 多药学本科毕业生，觉得药剂课所学知识与药厂的 制及合理应用等多学科渗透的综合性技术学科。药 实际生产和医院药房运作有一定的脱节。值得肯定 剂学的基本理论、基本知识和基本技能在医院制剂、 的是，目前国内大部分医药院校的药剂学教学都采 Instruct 药品生产、药品检验等方面都非常重要，是应用性很 ion，CA 用了计算机辅助教学(Computer-aided 强的课程。对于该类课程教学，应当随社会及学科 I)，该教学手段增加了讲授的知识容量，强化了学科 的发展作出相应的变革，以适应不断变化的社会需 的统合，使内容更加系统化，通过多媒体教学，提高 求。笔者就当前国内药剂教学普遍现状，结合目前 了学生的课堂学习热情和学习效率…。 国内药剂学本科教学面临的国内外的挑战和机遇， 二、国内药剂学本科教学面临的国内外挑战和 通过借鉴国外教学的经验，对药剂学本科教学的改 机遇 进提出一些看法。 1．国外的挑战和机遇 一、国内药剂学教学普遍现状 我国加入WTO的教育服务承诺中，对于高等教 作为国内药学专业本科的主要专业课程，药剂 育做出了有限开放市场的承诺。允许其他成员国来 学教学需讲授多种剂型的设计理论、制备技术和质 华开办合作办学性质的教育机构或进行其他形式的 量控制，并介绍处于研究前沿的制剂新剂型、新辅 合作办学，并允许外方在合作办学机构中控股；允许 料、新工艺、新设备、新技术及其应用，其中涉及到生 外籍个人教育服务提供者受到中国学校和教育机构 命科学、物理化学、高等数学、材料学、医学等各个学 的聘用或邀请，到中国提供教育服务。这些承诺有 科的知识，具有综合性强、知识量大、内容较杂乱的 利于我们学习外国药剂学教育的经验，借鉴国际上 特点。对于这种内容多的医科课程，目前国内的药 先进的教材，引进先进的教学方法和手段；有利于吸 剂学教学大多采用传统的医学教育模式，“以教师为 引海外资金和优质教育资源，补充我国教育资源的 Based 主体，以讲课为中心”，即通常所说的“lecture 不足，有利于在药剂教育领域引入新的竞争机制，推 动我国药剂教育改革，顺应药剂教育发展的世界潮 I．eating，LBL，’(以授课为基础的学习)。这种模式多 是采取全程灌输教学，学生始终处于消极被动地位。 流。但加入WTO使我们置身于经济全球化的环境 加之整个课程内容较多，讲授时都集中于教学大纲 中，我国医药行业面临的形势严峻，因此对相应的药 重点知识讲解；对该课程的考核指