3＿8＿2量变与质变.ppt

一、前途是光明的，道路是曲折的 二、用发展的观点看问题 请列举几组能描述量变与质变关系的名言警句。 B B A * 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 一切事物都是变化发展的 发展具有普遍性 判断新旧事物的根本标准 正确理解发展的实质 （事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡） (三个是否， 克服三种错误标准) １、原理： 事物是变化发展的原理（发展的普遍性原理） ２、方法论： 要求我们学会用发展的观点观察和分析问题。反对静止的观点。 世界上一切事物都是变化发展的，整个世界就是一个永恒变化发展的世界 。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 小新的烦恼 　　小新是一位品学兼优的学生，学习上认真刻苦。在上学期期末考试中，语数外三门总分410分，全校位列前30名，但地理科只考了40分,这样的结果令他倍受打击，难过、郁闷、困惑……..甚至有点想放弃高考。 请你运用本课的相关知识安慰他，帮他走出阴影 首先要对未来充满信心 ； 同时要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 （1）事物发展的前途是光明的：原因①②③ （2）事物发展的道路是曲折的：原因①②③ （3）上述道理的方法论意义：①② 注意：何谓新事物、旧事物？判断一事物是新旧事物的根本标志是什么？ 区分：区分事物发展的方向、道路、途径。 事物发展是前进性和曲折性的统一原理： 事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一 方法论： ①坚信前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。 ②要准备走曲折的路，做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 + 想一想？ 事物是变化发展的， 而其状态和过程又是怎样？ （二）做好量变的准备 促进事物的质变 二、用发展的观点看问题 （二）做好量变的准备 促进事物的质变 P65 黑格尔的“谷堆论证” 和“秃头论证”说明了什么哲 学道理？ ④胎儿出生 ④十月怀胎，胎儿逐渐长大 ③河堤崩溃 ③河堤有了蚁穴和鼠洞 ②满头黑发变秃头 ②头发一根根脱落 ①大树被砍伐，成为木材 ①小树一天天长高 材料二 材料一 1、材料一、材料二中事物的变化有何特点？ 2、材料一、材料二的变化分别属于哲学上讲 的何种变化？ （1）量变： 是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。 （2）质变： 是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 1. 量变、质变的含义 性质改变、一事物变为他事物 性质未变、一事物仍是该事物 变化结果 统一物分解、静止和平衡破坏等 统一、相持、平衡、静止等 表现 项目 变化指向 变化状态 量变 数量程度 逐渐的、 不 显 著 质变 根本性质 根本、 显 著 运动变化 量变 质变 两种状态 前进的、上升的——发展 倒退的、下降的 ——统一、相持、平衡、静止等 判断：下列现象属于质变的是： ①在10-30度之间水的变化 ②水变为冰 ③某党政干部变为阶下囚 ④人的年龄的增长 ⑤河堤崩溃 ⑥计划经济体制变为市场经济体制 ②③⑤⑥ 在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事：从前有个愚人，到别人家作客，吃菜嫌淡而无味。主人知道后，给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不更好吃了吗？于是，他就大吃起盐来，其结果是又苦又涩。 味淡 味美 味涩 味美 量变引起质变，质变是量变的结果 再加盐 新质基础上进行新的量变，发生新的质变 加盐 （1）量变是质变的必要准备 　　事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。 （3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物是不断经过“量变—质变—新的量变—新的质变”永不停息地向前发展的 （2）质变是量变的必然结果。 　事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。 注意： （1）“有了量变就会有质变”，对吗？为什么？ 并非有了量变，就一定有质变的发生。量 变只有到一定程度时，才会引起质变。 水蒸气 水 ≥1