4年级(上)语文园地8.ppt

胡丝乱享——饭店广告（胡思乱想） 依依步舍——鞋店广告（依依不舍） 君子好球——球店广告（君子好逑） 微步足道——鞋店广告（微不足道） 衫国演义——服装广告（三国演义） 天刺良肌——纹绣广告（天赐良机） 饮以为荣——饮料广告 （引以为荣） 终身无汗——空调 （终身无憾） 无所胃惧——胃药 （无所畏惧） 净如人意——去污剂 （尽如人意） 好水多磨——纯净水 （好事多磨） 桌有成效——桌子 （卓有成效） 芯满意足——气门心（心满意足） 领鲜一步——海鲜（领先一步） 口语交际 写好想象作文要注意以下两点： 1.想象是翅膀，生活是基础，成功的想象作文必须是现实生活为依据的，脱离现实生活的想象只是胡思乱想。 2.融入感情，想象合理。无论写人，还是记事，一论都离不开作者的感情，想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。 可以按你的需要不断变型的多功能小汽车！ 奇特的鞋：可走可飞！！还可以…… 魔幻衣：可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦！ 会飞的雨伞！ 文章的开头、结尾 一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！ 未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀 欣赏片段 到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。(开篇直言，映现着小作者美好的期盼，纯真的心灵。) 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为了这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！(结尾发出号召，深化主题。) 未来的太阳能房子 未来的鞋子 1、 我想发明一种…… 2、 时间飞逝，转眼间20年过去了，我成了一个科学家。专门发明一些…… 3、 最近，我设计了一个…… 4、 转眼，5 .12汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命，我总是潸然泪下。将来，我一定要发明一种新型房屋…… 5、 你坐过“海陆空”三用汽车吗？我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧！ 6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗？今天我来介绍介绍。 7、 我想在本世纪里，创造出一种特殊、方便、安全的…… 精彩开头： 注意：开头和结尾要相互响应。 1、 这就是未来的**！ 2、 朋友们，我设计的**还不错吧？ 3、 同学们，这样的**你喜欢吗？一定很想拥有吧？那就让我们刻苦钻研、勇于探索，让这一天早点到来吧! 4、 你瞧，我设计的多用**方便吧？ 5、 可是，这只是我的幻想。从现在起，我一定要刻苦学习，争取将来发明出这样的**！大家等着我的好消息吧！ 6、 朋友们，你认为这些设想好吗？让我们一起来共同设计祖国的未来吧！ 7、 我想，随着科技的发展，不远的将来一定会有这样的**。 精彩结尾： 注意：开头和结尾要相互响应。 文章的开头、结尾 未来的学校 “叮咚，叮咚叮咚……”我揉揉眼睛，一看音乐报时表，起点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了几口饭，乘电飞车奔向月球。 （生动形象地刻画出“我”的着急之情。） 同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔，未来的学校就在你的手中！（结尾涵义深刻） 欣赏片段： 到了二十一世纪，科学飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。 （开篇直言，映现着小作者美好的企盼，纯真的心灵。） 同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！（结尾发出号召，深化主题) * * * 改观　程度　依赖　 寄托　幻想　洞察　 联系　恐龙　凶猛　 鸽子　描绘　轻盈　 敏捷 因特网 原子核 哲学家　 呼风唤雨　 出乎意料　 农耕社会　 腾云驾雾　 程控电话　 归根到底　 欣喜若狂　 形态各异 读读记记 数据　轻松　悦耳　 仓库　储存　示范　 烹调　烹炒　预约　 综合　判断　提供　 迟钝　 例如　 筛选 辐射　 淘汰　 盐碱　 糖尿病　远洋 船舶　 用武之地　美味佳肴 百衣百顺(服装广告) 默默无蚊(蚊香广告) 有杯无患(磁化杯广告)