5年级数学(上)分数基本性质.ppt

分数基本性质 执教者：刘业新 北师大版五年级数学上册 狗妈妈给三只小狗分饼干： 问题：那么这三份饼干到底相等吗?我们拭目以待。 三只小狗分到的饼干 请看动画精彩呈现： 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。（同学们有异议吗？） 根据我们初步得出的结论，请同学们思考一下，下面的算式是否正确，请说明理由。 我们初步得出结论： （正确，分子分母同时乘相同的数） （错，因为分子乘3，分母乘2，应该乘相同的数。） （错，不是乘0，分母不能为0） 分数的分子和分母同时乘上 或者除以相同的数(0除外)，分数 的大小不变。 分数的基本性质： 考考你： （1）分数的分子、分母都乘上或除以相同的数，分数的大小不变。（ ） √ X （2）把 的分子缩小3倍，分母也同时缩小 3倍，分数的大小不变。（ ） （3） 的分子乘上3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） 1、你能确定对与错吗？ X 考考你： 2、根据分数基本性质完成填空： 5 9 27 21 2 6 4 5 2 3、涂一涂、填一填： 2 3 4 2 3 考考你： 你能挑战吗? 把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 趣味比拼，挑战智慧： 2、游戏：（每个学生手拿一张写有分数的卡片） 　 规则：老师报分数，与老师所报的分数相等的同 学举着自己的卡片跑上来，其他同学在下 面高举卡片，上下互相检查对不对，错的 说明理由。 1、比赛：给你们一分钟时间，写出分别与 和 相等的分数，看谁写得既对又多。 1、这节课我们通过操作、观察等一些列实 践活动，概括出分数的基本性质。 2、请同学们谈谈你有哪些收获？还有什么问题？ 课堂总结： 如：分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，等等。 1、课本P49练一练1、2题 家庭作业： 2、金牌学案P32第2、3题 谢谢大家！ 再见！