7年级语文(下)期中总复习〔人教版).ppt

（一）诗歌默写 1. 马上相逢无纸笔，??????????????? 。 2.??????????????? ，各领风骚数百年。 3.《木兰诗》中描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________； 4.许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________，?______________________ 。 5.古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：?????????????????? ，??????????????? 。 6.好朋友遭受挫折，心情沮丧，你可以用普希金的诗句安慰他：?? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????? （二）字词 7.加点的字注音完全正确的一项是（??? ） A、讪笑(shàn）???哺育（pǔ）?????匀称(chèn)?????脑髓(suī) B.?曲折(qǚ)??????祈祷?(qǐ)??????拗口(ǎo)???????积攒(zǎn) C.?星宿(xiù?)????亘古?(gèn)?????阿姊?(zǐ)??????污秽(huì?) D.?模样(mó)??????炽热?(zhì)?????扑朔?(shuò)?????伫立(zhù)8.下列各项中加点词的解释不正确的一项是（????） A、菜畦：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。?人迹罕至：少有人来。罕，稀少。 B、弥高：更高。弥，更加。???气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗牛，一种源于西班牙的人与牛之间的游戏。 C、污秽：肮脏的东西。????马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 D、胡骑：胡人的战马。????杂乱无章：又多又乱，没有条理。 9.下列句子中划线成语使用不当的是（?????? ） A. 他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的 B. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。 C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。 D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。 10.下列句子中标点符号使用正确的一项是（???? ?）（2分）A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里。 B．这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？ C．六月，并不是好时候，没有春光；没有雪；也没有秋意。 D．“怎么了？”一个关切的声音传来：“有什么困难需要帮忙吗？” 11.下列句子没有语病的一句（??????? ）（2分） A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。 高考语文选择题解题方法和答题技巧 ? 答题技巧 方法使用 ? 字音辨析题 常见多音字标次读音正确的可能性大，形声字标不同声旁读音的正确可能性大。生僻字一般不会标错音。 用排除法是较好的方法。 字形辨析题 逐个审读容易出错的字，可以辨析出一些形近而音不同的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意，再放到这个词语中去判定是否相符。 多使用结构分析法：字形结构及词语结构分析法。看词语不宜太长久，时间长了对的都象错的。 实词辨析题 重点分析理解不相同语素，可以通过组词来理解，也可以找出反义词来理解，还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语，重点从用法方面考虑。 采用排除的方法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项。 词语运用题 虚词辨析题 主要是凭语感，可以造一些结构相似的句子来分析它的正误，其次是理性分析。一是虚词词典含义的分析，先分开解释，后组合理解；二是找出配套的关联词语，前后联系来确定虚词的含义； 采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，