8年级物理(下)9.3大气压强.ppt

思考：大气是否也有压强呢？ 小结： (1).以上这些实验都证明: 大气压强确实存在。大气压强通常简称大气压或气压。 (2).大气压的特点: 因为气体具有重力且具有流动性,所以向各个方向都有大气压强。 (3)历史上最早验证大气压存在的实验： 马德堡半球实验。 看一看，想一想: 　　　　　　 　大气压是很大的，究竟有多大?怎样测出大气压的值呢？ （1）这个实验根据什么公式来测大气压? （2）实验中需要测出哪些物理量? （3）为什么要把吸盘吸在光滑水平板上而不直接吸在桌子 （或地面）上做呢？ （4）实验中弹簧测力计在什么时候读数? 思考：用以上的方法测大气压, 在实际操作中有些哪些困难? 会不会对测量值有影响？ 1标准大气压大气压到底能托起多高的水柱呢? 在生活、生产中的种种与“吸”有关的现象：如呼吸、吸烟、吸尘、吸油烟机、吸墨水、抽水、吸盘、拔火罐等等，都是利用大气压为人类服务，所以大气压对人们是有利的。 拔火罐器 吸尘器 吸油烟机 钢笔吸墨水 活塞式抽水机 佐坝初中物理组 制作 张曙灿 QQ 835759734 * 1.图片欣赏 地球表面包着一层厚厚的大气 一、感受大气压的存在 复习提问：请回顾液体压强的特点。 我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？ 如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ 2.有趣的气压实验 一张报纸为什么会压住竹筷？ 思考： 　鸡蛋被什么力压进瓶里了？ 实验一 1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片落下 分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。 实验一 2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下来 F水 F大气 思考：为什么纸不往下掉？水不往下流？ 空气托住了水和纸片 分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。 实验一 3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 现象：硬塑料片没有掉下 分析：大气的压强向各个方向 实验一 4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？ 现象：硬塑料片始终落下 分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。 什么是大气？ 地球周围的空气叫大气。与大气相通的空气（如房间的空气、开口瓶中的空气等）也都叫大气。 但密封在容器中的气体不能叫大气，如氧气瓶中的氧气，压缩空气储气罐中的压缩空气等都不能叫做大气。 　 　空气有重力因而可以像固体和液体一样产生压强，又因为空气能流动，所以压强可以向四面八方传递。 　地球周围被厚厚的大气层包围着。大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压或气压。 3.视频（马德堡半球实验）： 二、大气压的测量 1、吸盘内的空气不可能完全排空 2、吸盘瞬间跳起时，弹簧测力计读数读不准确 3、吸盘有自身重力影响 P气＞ρ水gh 如果杯子再加高一些、变细一些（换成一根玻璃管）情况会怎样呢？ 仍然有P气＞ρ水gh1 　　设想杯子（玻璃管）继续层层加高，纸片总有掉下来的时候．则纸片刚要掉下来时，如果忽略纸片的重力应有 　　　　　　　P气=ρ水gh 　　所以我们只要测量出此时水柱的高度h，计算出水柱的压强，大气压强就等于这段水柱所产生的压强． P气 ρ水gh 纸片被大气托着不掉下来 用水来做实验，所用的玻璃管至少要10米长，做起实验来很不方便．用地球上密度最大的液体代替吧！ 用水银代替水 做实验看看大气压能支撑多高的水柱 世界上最早精确测出大气压值的实验　 问题1 问题2 p0 p0 ρ汞gh p0 h=76cm 76cm水银柱产生的压强与外面大气压强平衡 一标准大气压：p0=1.013×105Pa 托里拆利实验表明: 1、大气压强可以托起76cm高的水银柱 2、p大气=p水银=ρ水银gh水银 =13.6×103kg／m3×9.8N／kg×0.76m =1.013×105Pa 3、一标准大气压：p0=1.013×105Pa 返回 想想议议： 解：由p大气=p水=ρ水gh水得 h水= p大气/ ρ水g = 1.013×105Pa / （1.0×103kg／m3×9.8N） ≈10.34 m 三