9下20〔庄子〕故事两则〔恢复〕.ppt

庄子（约前369－286） 庄子，名周，战国人。道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。平民哲学家，一向不慕功名，无意于仕途，追求一种自由自在的隐居生活，主张君王“无为而治”。 代表作品《逍遥游》《庖丁解牛》等，所著文章，内容丰富，气势磅礴，笔锋犀利，寓意深刻。后人辑为《庄子》一书，亦称《南华经》，共33篇。其中有许多奇特有趣的寓言故事。 《庄子》具有很高的文学价值。其文汪洋恣肆，想象丰富,气势壮阔。《庄子》共33篇，分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞“其文则汪洋辟阉，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”(《汉文学史纲》)。郭沫若也评价说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（《庄子与鲁迅》）因而他的作品被人称之为“文学的哲学,哲学的文学”。 二、关于《庄子》 课文选的两则故事均节选自《庄子·秋水》。标题是编者加的。 讲故事 　　做了大官，好朋友来看望自己，这是令人高兴的事情，惠子对庄子来梁国起初的反应可能也是欣喜。可是在别人的挑拨下，他马上对庄子起了疑心，进而大动干戈，在城里进行大搜捕，非要把庄子拿捏在自己手里不可。气氛骤然紧张。庄子对此的反应如何呢？ 惠子相梁，庄子往1见之2。或3谓4惠子曰：“庄子来，欲代子5相6。”于是惠子恐，搜于国7中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为8鹓雏,子知之乎？ 惠子在梁国做宰相，庄子去看望他。有人对惠子说：“庄子（到梁国）来，想要取代你做宰相。”于是惠子很害怕，在国都中搜了三天三夜。庄子去见他，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓鶵，你知道它吗? 1、往：去，到；2、之：代词，他；3、或：有人；4、谓：对…说；5、子：你；6、相：做宰相；7、国：国都；8、为：叫做； 夫鹓雏发于1南海，而飞于2北海，非梧桐不止，非练实不食3，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之4，仰而视之曰： “‘吓！’今子欲以子之梁国吓5我邪？” 鹓雏从南海出发飞到北海，不是梧桐树不栖息，不是竹子的果实不吃，不是甜美的泉水不喝。在这时猫头鹰得到一只腐臭的老鼠，鹓雏从它身边飞过，猫头鹰仰头看着鹓雏说:‘吓！’现在你也想用你的梁国来吓唬我吗?” 1、于：从；2、于：到；3、食：吃；4、之：它（身边）；5、吓：吓唬； 1.《惠子相梁》这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽？ 答：醉心功名利禄,心胸狭小的人。 2.你认为《惠子相梁》一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度？ 答:清高自守，淡薄功名利禄。 庄子讲鹓雏故事的用意是什么？ 鹓鶵的故事里，鹓雏比喻志向高洁之士，鸱（chī）比喻醉心利禄猜忌君子的小人。庄子将自己比作鹓雏，将惠子比作鸱，把功名利禄比作腐鼠，既表明了自己的立场和志趣，又极其辛辣地讥讽了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。庄子没有直言痛斥惠子，而用讲故事的方式绕着弯子骂人，收到既尖锐痛快又余味不尽的效果。 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容， 是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子 曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 桥 怎么 庄子和惠子在濠水的桥上游玩。庄子说：“鯈鱼在河水中游得悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢?” 在 悠闲自得 怎么 惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知 鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’ 云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 顺着 你 已经 固然 本来 惠子说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是确定的!”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你说：‘你哪里知道鱼快乐’的话，（说明你）已经知道我知道鱼快乐而问我，我是在濠水的桥上知道的。” 哪里 1. 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？ 　　　　　　　　　庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。 2、比较庄子与惠于思想、性格、气质等方面的差异．理解庄子的人生态度。 《惠子相梁》中，惠子利欲熏心，薄情寡义，以自己的心思猜度庄子，却不知庄子清高自守，视爵禄如“腐鼠”，避之惟恐不及。 《庄子与惠子游于濠梁》中，惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。庄子智辩，重观赏，对于外界的认识，带有欣赏的态度．将主观的情意发挥到外物，而产生移情同感的作用。 人物比较 庄子：清高自守、机智幽默、智辩。 惠子：利欲熏心、薄情寡义、以自己的心 思猜度别人、好辩、有刨根问底的 认知态度。 你喜欢哪一篇？为什