主题班会〔宇宙探秘).ppt

宇宙是广漠空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。 宇宙是物质世界，它处于不断的运动和发展中。 一、人类对宇宙的认识 二、宇宙的起源 三、宇宙探索 四、太空探索的意义和困难 一、人类对宇宙的认识 二、宇宙的起源 我们生活的地球之外的空间，是一个广阔无垠的星星世界，我们称之为“宇宙”。它的起源一直受到人们的关注。 2.普遍认为的宇宙起源 千百年来，科学家们一直在探寻宇宙是什么时候、如何形成的。直到今天，科学家们才确信，宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸形成的。 三、宇宙探索 2. 国际上对太空的探索 1957年10月4日，第一颗人造卫星“斯普特尼克”邀游太空 1961年4月12日，苏联人加加林步入太空。 1969年“阿波罗计划”成功，美国人成功登月,其成果无疑是巨大的,是当代最具代表性的重大科技成果之一。 国际空间站的建成 国际空间站于1994年开始建设，至2011年12月最后一个组件发射上天，完成组装工作。 组装成功后的国际空间站作为科学研究和开发太空资源的手段，为人类提供一个长期在太空轨道上进行对地观测和天文观测的机会。 3 我国对太空的探索 人造地球卫星“东方红1号”发射 嫦娥一号探月 神州 宇宙飞船 杨利伟上天、翟志刚太空行走 “天宫一号”空间站上天 月球车“玉兔”登月 四、太空探索的意义和困难 1 意义 月球以及太空中其它星球有我们需要的资源，也许将来还能够为人类提供新的生存空间。 航空航天工程可以用于通讯、军事、气象等领域，还可以利用太空培育出更加优良的植物种子。 探索宇宙同国家的安全、荣辱休戚相关。 太空育种的大南瓜 2 困难：耗资巨大 宇宙探索成本很高，比如：成功走出舱的翟志刚身上穿的那件宇航服就价值千万，造一个宇宙飞船并用火箭护送上太空的费用至少好几亿。但是，这些与其给我们带来的利益是无法相比的！ 为了航天事业更好地发展，我们国家做了很多重要的事，比如： 加大科研的投入，不断改进航天工具，保障宇航员的安全。 加强航空航天人才的培养。 建造航空航天科技博物馆，普及航空航天知识。 加强与其它国家在航天领域的合作和资源共享。 问题5：同学们，为了将来我们国家的航天事业更好地发展，我们小学生应该如何去做呢？ 我认为：作为祖国未来的建设者，首先，我们要学好各科基础知识，为将来的学习打好基础；其次，还要利用课外时间学习一些更多的科普知识，更好地了解我们的大自然；另外，学有余力时，可以多学习一些本领，比如：我们可以学习制作机器人、学习画画、学习唱歌等。当然，坚持体育锻炼也是很必要的哟！ 今天的主题班会到此结束 谢谢大家！ 问题4：航空航天工程如何改善我们的生活？请举例说明。 * 太 阳 系 全 景 1.人类探索宇宙的方法 利用肉眼直接观察 利用天文望远镜进行观察 发射探测器，访问其他星球以及外太空 * 1.盖天说 盖天说是中国古代最早的一种宇宙结构学说。这一学说认为，天是圆形的，像一把张开的大伞覆盖在地上，地是方形的，像一个棋盘，日月星辰则像爬虫一样过往天空，因此这一学说又被称为“天圆地方说。” * * * 2.浑天说 浑天说是我国古代的一种宇宙学说。浑天说认为﹕地球浮在气中﹐全部恒星都布于一个“天球”上﹐而日月星辰则附着于“天球”上运行﹐这与现代天文学的天球概念十分接近。 * * * 3.地心说 地心说（或称天动说），是古人认为地球是宇宙的中心，而其他的星球都环绕着地球运转。 * * 4.日心说 日心说。哥白尼认为：“太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳运转。”  * * * 太阳系：我们生活在太阳系之中， 太阳系内存在八大行星 银河系：太阳系只是银河系旋臂上的 一个最普通的星系 * * * 恒星系：银河系只是宇宙中 最普通的一员，宇宙中有 很多类似银河系 这样的恒星系 星云：宇宙之中并非只有 恒星系这种星体，还有很多 类似宇宙长能尘埃的物质， 它们构成宇宙中的星云 * * * 我们生活的地球 * 问题1：纵观古代与近现代人对宇宙的描述，为什么古代人会对宇宙有这样的认识？ * * * 1.盘古开天劈地 * * * 5.我们的宇宙 我们生活在地球上，地球是太阳系的一颗行星，太阳系是银河系的一部分，银河系外又有河外星系，比如双鱼座、狮子座、白羊座等，除了恒星外，宇宙还有各种各样的行星卫星等。宇宙是无限大的。 * * * 问题2：天体之间的距离单位是什么？ * * * 问题3：太阳系有几大行星？按照距离太阳从近到远的顺序讲出是哪几大行星？ * * *