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八年级语文上册第3单元第12课〔桥之美〕课件新人教版.ppt

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八年级语文上册第3单元第12课〔桥之美〕课件新人教版

12 ﹡桥之美;1.流利、有感情地朗读课文,理解作者喜爱桥的原因。 2.品味本文优美而又富有意蕴的语言。 3.学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。; 吴冠中,1919年出生,中国现代画家,江苏省宜兴市人。是当代在世界画坛具有巨大影响的画家。 他的油画、风景画集中表现江南水乡景色: 黑瓦\ 白墙 \新绿\薄雾 富有抒情诗般的感染力。; 从70年代起,吴冠中渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材料工具表现现代精神,并探求中国画的革新。他的水墨画构思新颖,章法别致,善于将诗情画意通过点、线、面的交织表现出来。他喜欢简括对象,以半抽象的形态表现大自然音乐般的律动和相应的心理感受。既富有东方传统意趣,又具时代特征,令观者耳目一新。;驻足 弧线 纤细 孕育 点缀 煞风景 搏斗 险峻 颐和园 销魂 摄影 前瞻后顾 ;自由朗读课文,思考:在作者眼中桥美在何处?;为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?;; 文字是情感的载体,也是美的传递者,第四段的字里行间就蕴藏着各种桥的美,现在我们就来仔细地品读这一段文字,想一想作者从哪些角度形象地说明了这一段中列举的桥的美。;乌镇苇丛上的石桥; 湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。 ; 为何又举长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的直线桥呢?;小桥流水人家;乌镇苇丛上的石桥;苏州的宝带桥;飞龙桥;;; 座落于美国密执安州的麦基那克海峡大桥是工程师戴维.斯坦曼的杰作.悬索跨1158米,总跨2626米,共用49,500公吨建筑钢材,仅钢索就重达9900公吨。;体味下列句子的情味:;1.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 ;;;4.田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。 ; 读过课文后,你觉得作者仅仅 就为了用极具画面感的文字向我们 展示桥之美吗?;;吴冠中先生对“桥之美”的追寻对你有什么感触或启发吗? ; 小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥 ; 对美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。 ——冰心

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