北街小学武彩霞三年级语文〔荷花〕第1、2课时课件.ppt

人教版三年级语文下册第一单元 （第一课时） 同学们见过荷花吗？还记得它长什么样呢？你会用什么词语形容荷花呢？ 自由朗读课文 1.遇到生字多读几遍，读准生字词，看清字形； 2.读通读顺句子，难读的地方多读几遍； 3.不懂的地方做上 记号。 绿色圃中小学教育网 清早 莲蓬 挨挨挤挤 饱胀 破裂 仿佛 翩翩起舞 衣裳 舞蹈 昨夜 大圆盘 绿色圃中小学教育网 翩翩起舞 挨挨挤挤 清香 饱胀 破裂 姿势 形容荷叶长得很密，互相挤在一起。 形容舞姿轻快优美。 清淡的香味。 饱满的发胀。 （完整的东西）出现裂缝。 身体呈现的样子。 大家能不能理清楚这篇课文的脉络，把握住作者的思路呢？带着这个问题，请大家再去认真读课文。 看荷花 想荷花 初闻荷香 再赏荷姿 幻化荷花 1．正确、流利、有感情地朗读 课文。 2．用“查阅《古诗通》、询问 家长、上网查询”等方法搜 集古代咏荷的名诗名句。 人教版三年级语文下册第一单元 （第二课时） “清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。” “清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。” ___ O 绿色圃中小学教育网 荷花已经开了不少了。荷叶挨埃挤挤的像个碧绿的大圆盘。 ______ 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 作者为什么要这么写，这么写有什么好处？ 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。 “冒”用得真好。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 白荷花在这些大圆盘之间 出来。 白荷花在这些大圆盘之间 地长出来。 冒 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1.“有的……有的……有的……”说明什么？ 荷花多、形态各异。 微展开 全展开 花骨朵 冒 才展开两三片花瓣 才展开两三片花瓣 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 冒 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 才展开两三片花瓣 冒 还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裙，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裙随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在跳舞。 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 小组说一说： 如果你也变成了一朵荷花，请你想象: 1：你知道蜻蜓为什么会感到快乐吗？ 2：小鱼告诉你什么好梦呢？ 3：你会对蜻蜓小鱼说什么呢？ 4：还会有那些动物来，会告诉你什么 呢？ 小 荷才露尖尖角 映日荷花别样红 1、摘抄有关荷花的名言锦句。 2、找有关描写荷花的文章读 一读。 3、写一篇赞美荷花的文章。