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《就该这样》作文评讲 9月23号 一、审题与立意 1、审题： “就该这样”，包含了两个重点词，一是“该”，二是“这样”，他们分别有什么隐含条件和要求呢？ 该——说明要写出“要这样”的原因，不该会怎样？而“这样”又会有什么意义或者影响呢？ 这样——到底是哪样呢？这就涉及到文章的选材和立意了。 2、立意——意高则文胜，意是灵魂 面对这个题目，该如何去选材立意呢？ 一般思维流程： 一、选一个时事——提炼一个中心——展开相关联想与拓展论证——归结观点 二、选一个角度——提炼一个中心——围绕中心去选材论证（古今中外，联系现实）——归结观点 【要点】：明确的论点，准确的立意，典型的素材 我们同学出现的问题 1、(跑题)，全文竟然没有与题目“就该这样”有任何联系；或者更甚者写成了记叙文或者随笔，没有按要求写成议论文（跑文体）。 2、观点不准确，不鲜明，一篇文章同时有几个观点。 3、论据没有围绕论点而论，比较牵强，没有说服力；有些同学有事例没分析，不知道到底他想要论证什么。 4、写作感情过于偏激。 5、语言表达不通畅，比较多错别字。 总结： 中心论点一般在文章开头提出，越鲜明越好。 中心论点的表述要严谨准确，要有一些深度和可论证性。 中心论点不要面面俱到，口子越小，越易深刻。 课堂训练：从所给时事中提炼出一个明确的观点，用一句话表达 崔永元揪出8个假冒乡村教师 城市地铁增加公厕。 93岁老人周泽骅一反众多看客的漠视态度，朝看客大喊“不要跳……” 中国除贪行动中，一些贪官纷纷落马 温州动车事故后，国务院要求高铁全面降速50公里。 昆曲走进北大校园舞台展现风采。 《就该这样》学生的优秀立意和观点集合： 1、我们就该这样勇敢而坚强地活下去。 2、我们就应该呵护道德，敬畏生命。 3、我们就该做一个弘扬正气，不畏强权的人。 4、今年中国对于民生问题做出很多努力，中国就该这样，真正为民办事！ 5、对于谣言，我们就该明辨是非，理性对待。 6、当代人就该发扬奉献精神，让爱充满世界。 7、对待贪官污吏，中国政府就该健全法律，敢转狠抓！ 8、政府应该事实就是，别盲目跟风，就该这样！ 9、我们就该乐于助人，发扬美德！ 10、在现代社会，传统文化就该被弘扬！ 11、新闻媒体就该这样，无须遮掩假丑恶，大力弘扬真善美！ 12、是人，就应该有良知！ 13、人民公仆，就该像温总理那样心系于民，竭力为民！ 14、人生如白驹过隙，就应该好好享受过程，活得精彩！ 15、法律面前，人人平等，就该这样！ 16、挫折面前，我们就该需要一份坦荡之心，坦然置之，微笑前行！ 17、青春，就该这样——活出真风采！ 18、面对强权和特权，我们就该较真！ 19、灾难面前，人类就应该互相温暖，同心协力！ 20、知错就改，就该这样！ 课后迁移： 阅读下面材料，按要求完成作文。 成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。 你对这一现象有什么看法？写一篇微型议论文，要求：摆出明确的中心论点，对中心进行适度的拓展与论证以增强说服力。200字左右 ☆多角度选材和小角度立意 目的：通过适当梳理选材的角度，让学生形成多角度选材立意的思维，并能结合自己的学情，总结与完善自己的优势角度，从而达到博与专的统一。 ☆中心论点必须鲜明、准确。 请分析如下的中心或者开头段落，看看问题何在？ 1、我们就该成功，体现出自己人生的价值。 2、做朋友就该这样。 3、取消中考，就该这样。 4、人做了坏事，就该这样，受到社会舆论的谴责。 5、这些人，就该这样，有这样的下场。“不管你信不信，反正我信了。” 6、有些事情，结果就该这样。 7、我们就该这样——善良、诚信、有道德。 8、家长有时候，对我们做的事情是不对的，就应该指出来，跟他们说，我们这一代的孩子，就该这样。 选材与立意的角度： 自然：比如“善待自然，与自然和谐相处，就该这样！” 人生：可谈生命的价值、生存的意义的角度谈 比如生命就该多一份热情！无悔一生，就该这样！人，就该学会坚强！（以此类推：笑对苦难；坚持不懈；自强不息！……） 人性与品德：可以谈人性的弱点和优点，谈品德的缺失与传承等 比如人就该有良知！人，就该多一点奉献，少一点自私！…… 社会 文化：可谈传统文化、现代文化、具体的某种文化比如酒文化、女性文化、青楼文化、侠客精神、出世与入世、隐士文化、贬谪文化、儒家文化…… 历史：谈某个历史时刻；某个历史事件；某个历史人物；某段特殊的历史；某个历史阶段；也可纵谈历史，比如“铭记历史，就该这样！” 体艺：可以谈某个体艺明星；可以写某个体艺事件；也可以谈体艺现象 生活 人际交往：比如“人与人之间，就该少一分冷漠，多一份真诚！” 校园生活：生生之间、师生之间、学习、教育等 家