〔短歌行〕课件〔公开课课件〕.ppt

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〔短歌行〕课件〔公开课课件〕

第一层 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 第二层 “比兴” 抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和渴望招纳贤才、建功立业的宏图大志。 * 欣赏电视剧《三国演义》中曹操吟咏《短歌行》片断 听录音,整体感知这一首诗 朗读这一首诗 要求: 1.理清意思(大体上能翻译) 2.以每八句为一层,归纳每层的意思 借酒浇愁——表达了作者对人生短暂的感慨(“譬如朝露,去日苦多”),但并没有软弱消沉,却要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业(“慨当以慷,忧思难忘”)。 译文:一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!宴席上歌声激昂慷慨,忧愁长久填满心窝。靠什么来排解忧愁?唯有狂饮方可解脱。 表达作者求贤若渴的心情。 说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 译文:那穿着青领(有学识)的学子哟,你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故,我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得在绿坡上啃食。一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。 第三层 运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。而在还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”,从情感上照应第一层。 “越陌度阡”四句句意呼应第二层,仍是想象贤才归己时的欢快场面。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 译文:当空悬挂的明月哟,我什么时候可以摘取呢?我心中的忧愁哟,就像江水一样连绵不绝。远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。 第四层 月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些贤才犹豫不决,彷徨不知何去何从。 后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才;然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。 译文:明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没停下,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样见到贤才,赶紧热切殷勤礼待他们,才能使天下的人才都归顺我。 明明如月,何时可掇 把贤才比喻为明月 呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 表明优待贤才的态度。 “譬如朝露,去日苦多”比喻人生短暂。 “乌鹊南飞,绕树三匝”比喻贤士们还没有归宿。 “山不厌高,海不厌深”比喻要广纳贤才、多多益善 。 比 兴 全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么? 人生短暂、贤才难求。 *

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