方建福11︰方案的构思之构思方法.ppt

第五章：方案的构思及其方法一、方案的构思方法2、方案的构思方法 在动物园，当看到袋鼠妈妈将小袋鼠放在胸前的袋里的情形，受到很大启发，在雨衣前面开了一个洞，装上一个帽沿 “袋鼠式母子雨衣”一位年青的妈妈，下雨天骑自行车去接孩子，把孩子裹在雨衣里，孩子又热又闷，哭着闹着要出来。 江西省一位初二女学生，在家里帮助父母到棉田里拔棉杆，棉杆根系发达，拔起来很费劲，她想到能不能设计一种拔棉杆的工具。后来想到了用“羊角锤”拔钉的原理，经过移植，设计成了拔棉杆的工具--拔棉器，很受棉农的欢迎。 笔记本电脑(美国):通过变形操作，一部手机可以在几秒钟内拉开成为一台有着大屏幕的笔记本电脑。 可以清洗的手机(英国):这个手机并非普通手机，而是采用了一种名为ElekTex的设备柔软技术，从里到外就像个布疙瘩，能够随意清洗。 方案的权衡 A组同学的方案构思 第二节：常用的创造技法 创造技法在设计中有着广泛的应用，它直接影响设计方案的构思。 头脑风暴法的原则 （1）、自由畅想：大家不受任何条条框框限制，放飞你想象的翅膀，任思维自由翱翔。 （2）、延迟判断：在头脑风暴活动中，对每一个人提出的设想当场不做评价（消除影响自由畅想的一切负面因素，鼓励发言，才能强化信息同时不断刺激思维，诱发新的思想）。　　 （3）、以量求质：头脑风暴会议的目标是获取尽可能多的设想，从中提取有价值的创造，因此同学们的设想越多越好。　　 （4）、综合改善；这是一个吸收与完善的过程，也是一个相互补充一齐提升的过程。　　 （5）、限时限人：会议通常限定时间３０～６０分钟，人数１０人左右。 3、设问法通过多角度提出问题，从中寻找思路，进而作出选择并深入开发创造性设想的一种创造技法。主要类型有检核表法、5W2H法、和田12动词法等 5W2H法（提问法） 5W2H法是从七个不同角度对事物进行提问来产生大量设想，从中诱发创造性思维进而作出判断和选择。 Why– 为什么：是这种形状、大小、颜色？有这种性质？使用这种材料？应用这个原理？采用这个方法 ？ What—做什么：任务是什么？目的是什么？条件是什么？方法是什么？规范是什么？重点是什么？功能是什么？与什么有关？ Who—谁会做？谁来做？谁不能做？与谁有关？谁来决策？谁会赞成？谁会反对？ When—何时开始？何时完成？何时最适宜？何时最不适宜？ Where—何处可做？在何处做？何处最适宜？ How to—怎样去做？怎样做效果不好？怎样得到？怎样改进？怎样发展？怎样避免失败？ How much—需要多少人力、物力、财力？成本多少？产量多少？有多少功能？有多少利益？有多大效率？ 综摄法（也叫类比法 “比较类推法”） 是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法。其结论必须由实验来检验，类比对象间共有的属性越多，则类比结论的可靠性越大。 　　与其它思维方法相比，类比法属平行式思维的方法。与其它推理相比，类比推理属平行式的推理。无论那种类比都应该是在同层次之间进行。 组合法： 按一定的技术原理或功能目的，将两个或两个以上分立的技术因素通过巧妙的结合或重组，而获得具有统一整体新功能的新产品、新材料、新工艺等新技术的创造发明方法。 如带电子表的元珠笔、带电子表的录音机、间谍使用的带照相机的钢笔等等 专利利用创造法：电灯是谁发明的？利用已有专利发明进行研究和改进，产生新发明的方法 * 产品 设计 人 物 环境 设计分析阶段：首先从“人、物、环境”三个方面对设计对象的整体进行全面分析，然后对各部件要实现的功能选择适合的部件逐一进行分析 方案构思方法一：草图法方案构思方法二：模仿法方案构思方法三：联想法方案构思方法四：奇特性构思法 方案的构思是指在获取信息和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，完成一个完整的抽象物，并采用草图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。 ? 方法一、草图法:把想法用草图明确地表达出来 优点:捕捉灵感，自由发挥、不受压束 ? 方法二、模仿法：即模仿现有的物品进行方案构思的方法：有外形模仿、功能原理模仿等 ? 自动调焦的摄像头 人造卫星上的拍摄系统 鹰 功能原理模仿 模仿法的优点：少走弯路 模仿凉亭设计出雨伞；模仿茅草设计出锯子；模仿人手设计出机器手；野蓟钩刺启发设计出尼龙搭扣模仿鹰眼成像原理设计出自动调焦的摄像头。模仿大自然的科学(即生体模仿学)已成为一个产值达十亿美元的行业。人类从动物王国“偷学”的十大技术：1 .塑料涂层(鲨鱼) 2. 音波手杖(蝙蝠) 3. 新干线列车(翠鸟) 4. 太阳能电池板(马勃菌) 5. 在水面行走的机器人(蛇怪蜥蜴) 6.风扇叶片(驼背鲸) 7. 多