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第 2 课 典雅优美的古希腊雕塑
第 2 课 典雅优美的古希腊雕塑 (1 课时) 教学目的: 初步了解古希腊雕塑艺术的基本特点与欣赏方法。教学重点: 古希腊雕塑艺术形式美的特点。教学难点: 人体比例与人体美的关系。教具准备:教材、图片。教学过程: 一. 组织教学: (常规)二. 课堂发展: 为什么在本届奥运会上要把古希腊雕塑作为开幕式的一项主要表演内容呢? 这是因为古希腊的雕塑是西方雕塑艺术的直接源头,西方雕塑的黄金时代。在整个西方美 术传统中,古希腊的雕塑占有重要的地位。西方美术中崇尚的典范模式、庄重的艺术品格和 写实精神, 可以说都是从古希腊开始的。我想这就是今年希腊奥运会开幕式中把古希腊雕塑 作为表演内容的原因。今天我们就一起来欣赏古希腊的雕塑艺术 请左右两组各推选出一个运动员站起来, 请运动员入场!! ! 同学们来点掌声, 给他们加油! ! 下面我来宣布比赛规则,我手中拿着两个是什么?但是它不是真的,是纸做的,所以你们 不要怕失手伤人。但也要注意不要把我的铁饼压瘪了。我明天还要上课。今天你们不是谁将 铁饼投掷更远获胜,而是谁能够将投掷铁饼的动作演绎的最完美而获胜。注意,整个比赛时 间是 10 秒。大屏幕上将显示时间,当你们认为自己的动作达到最完美瞬间的时候请将这个 动作固定 5 秒钟。开始!好,请同学们来评判一下,你们认为谁的动作漂亮 其实投掷铁饼的这个动作,在两千年前一个古希腊的雕塑家,就将它演绎的十分完美了。那就是著名的雕塑家米隆,作品的名字叫《掷铁饼者》 你们看一看,这件雕塑塑造了一个竞技运动员在投掷铁饼的瞬间动作。它美吗?为什么? 是的, 雕塑家米隆表现了一个健美而又富有力感的运动员的形象, 体现了一种和谐和理想之 美。一般人在运动中都有最精彩的瞬间动作。米隆就是抓住了竞技运动过程中,凝聚力爆发 前最精彩的瞬间,展示了运动中的人体所具有的冲动感和力度美。希腊在欧洲的东南部。是欧洲古代文明的发源地。希腊一词意为典雅、优美。200 年前的希 腊人创造了无数个像之《掷铁饼者》这样的完美的雕塑作品,绝非偶然 1,古希腊是一个城邦国家。实行的是奴隶主民主政治。它要求公民必须具有完善的心灵和 健壮的体魄,要求艺术必须塑造理想化的公民形象,以赞美和歌颂、肯定和表现人的力量与 精神。同时,希腊奴隶制民主政治,比起其他国家的奴隶制专制制度来,人的创造力较少受 到压制,艺术匠师的劳动较多地受到重视。这也就提高了艺术家的创作热情。2, 悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉.古希腊的人像雕刻多取材于希腊神话。希腊人 按照人的形象创造了神,神和人既同形又同性,神具有人的相貌和性格,他们也像人一样地 喜怒哀乐,具有常人的思想感情和弱点。因而神是人们理想中最强大,最完美的人的化身, 所以我们欣赏希腊神像雕像就是欣赏人的形象。3,崇尚体育运动,公民可以裸身参加竞技运动,为艺术家观察和创造,写实提高了有利的 条件。古希腊著名的雕塑家,被认为是希腊艺术黄金时期——古典时期的开创者。米隆善于 运用写实的手法创造性地刻划人物在剧烈运动中的动态, 他在雕塑中所体现出来的完美的艺 术技巧,是许多后世的雕塑家们所望尘莫及的。他的作品原作都已遗失,现在我们看到的都 是罗马时期的复制品。据说米隆本人就曾受到过良好的体育训练,力大无穷,能肩扛公牛, 所以他对体育有着真切的感受,这为他创作优秀的体育类雕塑作品提供了很好的生活体验 《掷铁饼者》 取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动, 刻划的是一名强健的男子在掷铁饼 过程中最具有表现力的瞬间。掷铁饼的强烈动感与雕像的稳定感结合得非常好。雕像的重心落在右腿上,因此右腿成了 使整个雕像身体自由屈伸和旋转的轴心, 同时又保持了雕像的稳定性。掷铁饼者张开的双臂 象一张拉满弦的弓,带动了身体的弯曲,呈现出不稳定状态,但高举的铁饼又把人体全部的 运动统一了起来,使人们又体会到了暂时的平衡。整尊雕像充满了连贯的运动感和节奏感, 突破了艺术上时间和空间的局限性,传递了运动的意念,把人体的和谐、健美和青春的力量 表达得淋漓尽致。体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上, 同时也在艺术思想和表现力 上有了一个质的飞跃。这尊雕像被认为是“空间中凝固的永恒”,直到今天仍然是代表体育运 动的最佳标志。雅典是希腊的首都。公元前 5 世纪, 希腊人击败了波斯人的入侵, 雅典人开始重建家园。由于这些保卫者的努力, 希腊进入了一个繁荣昌盛的时代。 在当时的执政官伯里克利的领导下开始了雅典卫城的重建 活动。雅典卫城的建立,与一个人是分不开的,他就是著名雕塑家菲迪亚斯。伯里克利任命 菲迪亚斯为雅典卫城建造的艺术总监。人们称这个时代为菲迪亚斯的时代。菲迪亚斯的雕像 原作已不复存在, 但在他领导下创造的众多巴特隆神庙雕像仍保存了下来。虽然很多雕像的
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