普通话考前训练及样卷〔一).ppt

一 读《普通话水平测试纲要》 “表一”、“表二”中字词的学习方法： 1 先粗读一遍，根据个人情况把容易读错的、 比较陌生的字做记号 2 有重点地读做了记号的字词1－2遍。 3 关注“容易读错的字”， 注意多音字、容易受方言影响误读的字、 字形相近的字、有口语音和书读音的字。 二、读作品 普通话测试前的练习重点是朗读作品，其 方法： 第一遍，听录音，熟悉作品。 第二遍，慢读，可对照拼音及音变规律在 书上相应的地方注音和做音变记号，在需要停 顿的位置标上停顿符号。 第三遍，边听录音边读作品。 第四遍，开始自己读，注意各种记号，读 准字音，读对音变，停连正确。由慢到中速， 直到可以不看记号也能准确地朗读为止。 考前练习方法 听录音，做记号， 看着记号仔细读。 由慢速，到中速， 千万记住莫回读。 三 说话练习 方法： （1）把相关的话题综合，写提纲。根据提纲自 己说话，时间大约为3分30秒。练习次数根 据个人情况而定，熟悉说话内容即可。 （2）请同事或家人听听有无方言词汇和方言语 法，是否口语化。 样卷一 一、读单音节字 昼 *八 迷 *先 毡 *皮 幕 *美 彻 *飞 鸣 *破 捶 *风 豆 *蹲 霞 *掉 桃 *定 宫 *铁 翁 *念 劳 *天 旬 *沟 狼 *口 靴 *娘 嫩 *机 *蕊 *家 跪 绝 趣 *全 瓜 *穷 滕 知 狂 *正 裘 *中 恒 *社 槐 *事 轰 *竹 掠 *茶 肩 *常 概 *虫 皇 *水 君 *人 伙 *自 滑 *早 绢 *足 炒 *次 酸 鳖 勤 *鱼 筛 *院 腔 *爱 渴 *袖 滨 竖 搏　刷 瞟 帆 彩　 愤 司 *屡 寸　 峦 岸　勒 歪 尔 熊　 妥 二、读多音节词 *取得 　 阳台 *儿童 　 板凳儿 　混淆 　 衰落 *分析 　 防御 沙丘 *管理 *此外 　 便宜 　 光环 *塑料 　 扭转 　 加油 *队伍 　 挖潜 　 女士 *科学 　 *手指 　 策略 　 抢劫 *森林 没准儿 　侨眷 　 港口 *干净 *紧张 　 模特儿 　 炽热 日用 *群众　 名牌儿 　沉醉 *快乐 　 窗户 *财富 *应当 　 生字 奔跑 *晚上 　 卑劣 　 包装 　 洒脱 　 *现代化 *委员会 轻描淡写 　　 样卷二 一、读单音节字 热 存 假 袜 咬 沾 内 感 投 吹 凶 彼 裙 词 耳 瞥 瓮 郑 粗 栓 狂 总 屏 妃 隘 肋 缪 疼 丑 邻 亩 拿 祛 胚 溜 颇 裹 腔 弥 缩 甩 倪 居 舱 蔫 瞧 讯 若 此 吟 池 湾 柏 玄 梅 凑 揪 返 歼 鸟 顶 拐 博 床 辖 雪 买 底 坊 纽 赚 扩 旗 日 笼 列 亨 渍 童 未 雅 远 抢 芸 浅 选 梦 朋 鞋 寡 切 丢 当 娘 界 踹 扰 掌 甜 遵 二、读多音节词语 原料 疑惑 弯曲 开动 顺当 深切 安全 家庭 自由 邮戳儿 外孙 误会 鲁莽 柔软 地板 诊所 评选 苦瓜 糟糕 铁笔 疟疾 公共 蒸发 逞能 小心眼儿 宣传 来临 状态 创伤 病情 仍然 纯粹 形状 磨蹭 围脖儿 应用