〔解决问题︰连乘〕教学课件.ppt

解决问题：连乘 执 教：郝晓红 2013年6月5日 人教版义务教育课程标准实验教科书三年级数学下册第八单元 6 个班一共需要多少人帮忙? 我校上午第二节课间发放营养奶，如 果每班有3筐，每筐需要2个小朋友抬. 2×3=6(人) 6×6=36(人) 答：6个班一共需要36人。 ？ 一个班需要几个小朋友帮忙 方阵有 8 行， 每行有 10 人。 3 个方阵一共有多少人? 每个方阵有 8 行， 每行有 10 人。 每个方阵有8行，每行10人， 3个方阵一共多少人? 想一想 学习要求： 1.独立想一想先算什么，再算什么，列出算式。 2. 小声交流其他算法， 组长记录不同算法。 3.组长选择一种大声汇报，说清先算什么，再算什么。 4.其他同学认真倾听，倾听认真的给自己加2分。 每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？ 一个方阵多少人? 3个方阵共多少人? 8×10=80(人) 80×3=240(人) 每个方阵有8行，每行10人， 3个方阵 每个方阵有8行，3个方阵 每行10人 3个方阵共多少行? 3 × 8 = 24（行） 3个方阵一共多少人? 10 ×24 = 240 （人） 3个方阵一行共有多少人? 10×3=30(人) 3个方阵一共多少人? 8×30=240(人) 每行10人，3个方阵 每个方阵有8行 每个方阵有8行，每行10人，3个方阵多少人？ 8×10×3=240(人) 8×3×10=240(人) 10×3×8=240(人) 8×10=80(人) 80×3=240(人) 方法一： 10×3=30(人) 8×30=240(人) 方法三： 8×3=24(行) 24×10=240(人) 方法二： 一个方阵多少人? 3个方阵共多少行? 3个方阵一行多少人? 8盘一共有多少个鸡蛋？ 每盘有6行，每行5个鸡蛋，一共有8盘 练习1.算一算 5 × 6 × 8 = 30 × 8 = 240（个） 答：一共有240个鸡蛋。 老师家一个人每月产生37千克垃圾，老师家有3口人，一年产生多少千克垃圾？ （1）37×12=444（ 千克） （3）37×3×12=1332（千克） （2）37×3×1=111（千克） 练习2.选一选 成人票每人15元 儿童票每人7元 猜一猜我计划去几人？ 练习3.猜一猜 15 × 3=45（元） 7 × 8=56（元） 45+56=101 （元） 答：计划门票101元。 猜一猜我选了几个“环境小卫士”？ 说说你的理由。 作文本纸每页有20行，每行可以写15个字。 请添上一个条件和问题，使他成为两步连乘应用题 3页一共可以写多少个字 ？ 900（个） 答：3页一共可以写900个字。 练习4.填一填 20×15×3= 300 1、这节课我们学习了什么？ 2、我们是怎么解决问题的？ （1）收集信息。 （文字信息、图画信息、生活常识） （2）发现问题。 （4）分步解答或列综合算式解答，检查。 （3）想好先算什么（中间问题）再算什么。 问题是数学的心脏. —— 【美】哈尔默斯