第1章 第2节 豌豆杂交实验(二).ppt

一轮复习第1章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 知识导图 考点分布 1、自由组合定律的研究方法（假说--演绎法） 2、基因自由组合定律的实质 3、基因分离定律和自由组合定律的比较 4、基因自由组合定律中的解题思路与技巧 自由组合定律： 控制不同性状的遗传因子的 和 是互不干扰的； 在形成配子时，决定 的成对的遗传因子彼此 ，决定 的遗传因子 。 请归纳总结，孟德尔的研究思路（方法）是什么？ 孟德尔成功的原因： 第一，恰当地选择实验材料，孟德尔选择 作实验材料，这是因为它是 的植物，且具有许多明显的相对性状； 第二，对生物性状的分析由 的方法：先研究一对相对性状的遗传，发现了 定律，再研究两对及两对以上的性状的遗传，得出基因的 定律； 第三，对实验结果应用 方法进行分析； 第四，严密的假说演绎： →作出假设→演绎推理→ →得出结论。 （2013广东高考）25． 果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中 A．白眼雄果蝇占1/4?????? B. 红眼雌果蝇占1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4??? D. 缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 《金榜》P83 5 5.(双选)灰兔和白兔杂交,F1全是灰兔,F1雌雄个体相互交配,F2中有灰兔、黑兔和白兔,比例为9∶3∶4,则(　　) A.家兔的毛色受两对等位基因控制 B.F2灰兔中能稳定遗传的个体占1/16 C.F2灰兔基因型有4种,能产生4种比例相等的配子 D.F2中黑兔与白兔交配,后代出现白兔的几率是1/3 《金榜》P247 6 《金榜》P248 11 两对相对性状独立遗传的两纯合亲本杂交，F2出现的重组类型中能稳定遗传的个体约占 A.1/8 B.1/5 C.1/5或1/3 D.1/16 C 豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如右图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 ( ) A.9：3：3：1 B.3：1：3：1 C.1：1：1：1 D.2：2：1：1 D 小麦抗锈病(T)对易染病(t)为显性，易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性。两种性状独立遗传。现用抗病但易倒伏纯种和易染病抗倒伏的纯种品种杂交，来培育既抗病又抗倒伏的高产品种。请回答: (1)F2代中，选种的数量大约占F2的( ) 　A.9/16　B.3/16 C.1/16 D.4/16 (2)抗病又抗倒伏个体中，理想基因型占( ) 　 A.1/3　B.2/3 C.1/16 　D.2/16 (3)F2代中理想基因型应占F2（ ） A.1/3　B.2/3 C.1/16 　D.2/16 (4)F2代选种后，下一步应（ ） A．杂交 B.测交 C．自交 D．回交 B A C C 萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交，F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1，则F2的圆形块根中杂合子所占的比例为( ) A.2/3 B.6/16 C.8/9 D.3/16 A 两对等位基因共同控制一种性状 * 孟德尔两对相对 性状的杂交实验 验证 结论 孟德尔遗传 规律再发现 测交 实验 自由组 合定律 实验 过程 解释 分析 成功之处 演绎 推理 归纳 基础 分析推理 提出假说 ? ? ? ? 孟德尔通过_______________实验总结出基因的分离定律: 一对相对性状的杂交 ______________________________________________________________________________ 体细胞中控制同一性状的基因成对存在； 形成配子时，控制同一性状的成对基因要分离，每个配子只含其中一个。 回顾 考点1、自由组合定律的研究方法（假说--演绎法） F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 两对相对性状的杂交实验 问题：如果每一对性状单独进行分析，是否符合分离定律？ 粒