七年级(下)第5课合同为一家.ppt

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七年级(下)第5课合同为一家

自主学习 * 藏 族 家 为 同 一 和 维吾尔族 满 族 白 族 彝 族 和同为一家 和同为一家 维吾尔族 藏 族 白、彝族 满族 回 纥hé 吐 蕃bō 靺鞨mò hé 南 诏zhào 1.掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系,知道回纥、靺鞨、南诏族与 唐朝的关系。 2.通过总结各民族与唐朝的关系,培养比较概括能力。 唐朝与吐蕃的友好关系 学习目标 学习重点 3. 民族友好交流有利于各民族的发展,这种关系是我国民族关系的主流。 唐初,却有一位皇帝赢得了各民族的拥戴。各族首领尊他为“天可汗” (kèhán) 。这位皇帝是谁? 一、“天可汗”: 他为什么能获得各民族的尊重? 唐太宗 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 ——唐太宗 这体现了唐朝什么民族政策? 各民族相互平等的开明政策 (提示:中华指中原汉族,夷狄指周边少数民族) 突厥族是我国古代的一个游牧民族,生活在我国阿尔泰山一带。他们住在毡帐里,吃肉,喝马奶。擅长骑射,以战死沙场为荣。 唐朝是怎样加强对西域管辖的? 唐太宗设安西 都护府 武则天设北庭都护府 唐对西域地区的管理 吐蕃 松赞干布 二 . 唐与吐蕃的关系 松赞干布 文成公主 大昭寺 青藏高原 1、藏族的祖先在唐朝时期称作 ,他们生活在 一带。 2、7世纪前期,吐蕃的杰出首领____________统一了青藏高原,定都_______。他仰慕中原文化,向唐朝求婚,_______把__________嫁给他。 吐蕃族 松赞干布 逻些 唐太宗 文成公主 吐蕃古昔并无文字, 乃用结绳记事也。 合作探究: 松赞干布为什么多次向唐朝求亲? 仰慕中原先进的文明 看《步辇图》指出图上哪位是唐太宗,哪位是禄东赞? 五难求婚使 世界屋脊上的明珠-布达拉宫   1.文成公主入藏时带去了什么礼物? 合作探究: 2.这些礼物会给吐蕃人的生活带来哪些变化? 3.文成公主入藏有何历史意义? 密切了唐蕃经济文化交流, 增进了汉藏之间的友好关系。 自从贵主和亲后, 一半胡风似汉家。     陈陶《陇西行》 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。 —吐蕃赞普尺带珠丹 “降金城公主”指的是什么事件? “和同为一家”的是哪两个民族? 唐朝将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹 汉族和吐蕃 南诏 靺鞨 回纥 吐蕃 与唐朝交往情况 生活地区 今天民族 唐朝时期主要少数民族 合作学习 藏族 青藏高原 唐太宗将文成公主嫁给吐蕃 赞普松赞干布 唐朝将金城公主嫁给吐蕃赞普 尺带珠丹 维吾尔族 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 满族 东北黑龙江 松花江流域 唐玄宗册封靺鞨首领为渤海郡王 白族彝族 云南苍山 洱海 唐玄宗册封南诏首领为云南王 色楞格河 建筑说史 渤海遗留的著名佛教石雕艺术品 渤海石灯塔 大理三塔中,大塔又名千寻塔,高69.13米,是座方 形密檐式的砖塔,共有16层,造型与西安小雁塔相似,为唐代典型的塔式之一。   唐朝处理民族关系的方式: 设立机构 和亲 册封首领 军事行动 *

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