三年级数学(上)第8单元分数的简单应用.ppt

分数的简单应用 分数的初步认识 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、谈话引入，激发兴趣 同学们，最近一段时间，我们一直在 研究分数。谁来说一说对于分数你都 有了哪些了解？ 看来同学们对分数了解得真不少。 看看通过今天的学习，你又会对分 数有哪些新的了解。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、自主探究，学习新知 你能用分数表示涂色 部分吗？ 1 4 结合图说一说这个分数 所表示的意义。 1 4 绿色圃中小学教育网 二、自主探究，学习新知 1. 自主观察，汇报交流。 2. 问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、自主探究，学习新知 把6个苹果看成一个整体， 把它平均分成3份。 1份苹果是总数的 1 3 2份苹果是总数的 2 3 我们不仅可以把一个完整的物体或者 图形看成一个整体平均分，也可以把 几个物体看成一个整体平均分。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、自主探究，学习新知 1. 阅读与理解：你知道了什么信息？问题是什么？ 2. 分析与解答： （1）监控：你打算怎样做？自己试一试，并把想法表示出来。 （2）交流：汇报自己的方法。 3. 回顾与反思。 有12名学生在踢毽子，其中 是女生， 是男生。男女生各有多少人？ 2 3 1 3 绿色圃中小学教育网 1. 用分数表示下面各图的涂色部分。 三、巩固练习，拓展提升 1 4 1 2 2 3 有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。 1 3 2 3 三、巩固练习，拓展提升 三、巩固练习，拓展提升 2. 有10根小棒，取出它的 。 2 5 有18根小棒，取出它的 ， 是多少根？ 1 3 你是怎样做的？到前面用 小棒摆一摆。 1. 学校饲养组养了15只兔子。其中 是黑兔， 黑兔有多少只？ 1 3 三、巩固练习，提升能力 15÷3＝5（只） 想：把15平均分成3份， 取其中的1份。 答：黑兔有5只。 在本节课的学习中，你有什么感受？有哪些收获？学生交流自己的收获、感受。 四、课后小结 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网