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基于VR的计算机网络及维护实验系统的设计与研究

学兔兔 基于VR的计算机网络及维护实验系统的设计与研究 赵 晶,等 基于VR的计算机网络及维护实验系统的设计与研究 赵 晶,王海涌 (兰州交通大学电子与信息工程学院 甘肃兰州,7 3 0 0 7 0) 摘 要:为培养具有创新性的综合复合型人才,创建虚拟模型库,并利用UG和PrO/ENGINEER等软件创建计算 机网络组网的虚拟模,进行元器件的三维制作和组网仿真,构建了基于虚拟技术计算机网络及维护实验系统,该 系统具有操作方便、易实现、可靠度高等优点。 关键词:虚拟技术;计算机网络;实验教学 Abstract:Forthecultivationofcomprehensiveinnovationtalents,createvirtualmodellibrary,andbyusing software such asUG and~ GINEER createthevirtualmodelofcomputernetwork,on components ofthe 3Dproduction andthenetwork simulation, constructingthe experiment systemofthe corrtputernetworkandmaintenancebasedonvirtualtechnology,the systemhas advantages ofconvenientoperation,easy realization,high reliability. Keywords:VLrtualtechnology;Computernetwork;Experimentteaching 中图分类号:TP319 文献标识码:A 文章编号:1O01-9227(2012)03-0020-02 0 引 言 公常用软件产生的文档资料的无缝集成 。通过虚拟实验 计算机网络的组网与维护实训是信息类专业学生必 环节的多目标、多层次性的展示和操作,有助于学生把科 须掌握的一门实践性较强的技术基础课,通过实验开设的 学的理性与逻辑、想象力与创造性结合起来,有效发挥自 实训课程,学生不仅可以加深对计算机网络组成原理课程 身的能动性,借助于实验更好地理解计算机网络知识,较 的理解,同时可以掌握计算机网络的组装与维护技术,掌 好地激发了学生对于实验环节的兴趣和主观能动性,为探 握常用工具软件的使用。可从硬件层面,进一步培养学生 索未知领域做准备,与传统实验相互融合,优势互补,能 动手能力,独立地分析问题、解决问题的能力。但在实训 够更好的提高计算机网络课程的实验教学效果。 过程对设备进行多次的拆装,容易造成设备损坏,同时由 于实验设备数量有限,大多学生不能亲自进行有效的实 2 系统接口及功能设计 训,使学生对计算机网络工作机理及组网与维护原理难于 基于虚拟技术的计算机网络及维护实验系统功能包 理解,实验效果不理想。尤其是在学习计算机网络原理 括以下几个模块功能:学生用户端、技术管理用户端、系 时,由于学生无专业工作经历,在校“见识”机会相对较 统维护管理,详细如图1所示。 少,在书本和黑板上见到一些机构和原理图,他们无法与 视频学习 实际工作中的实物联系起来。 因此,在教学中首先应解决学生的感性认知问题。对 组网规程 此,我llq~,J建了虚拟模型库,利用UG和Pro/ENGINEER软件 意见反馈 对计算机网络组网与

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