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学兔兔 l违 訇 地 基于云计算的高校虚拟实验教学研究 Universities virtual laboratory teaching research based on cloud computing 高云霞 ，高景刚 ’ GAO Yun．xia。．GA0 Jing-gang (1．长安大学 电子与自动控制学院，西安71 0064；2．长安大学地球科学与资源学院，西安71 0064) 摘 要：云计算和虚拟技术是近两年最耀眼的信息技术，利用云计算技术可打破各地实验资源的不均衡 化，统一管理，合理调度高校虚拟实验的软硬件资源。在通过问卷调查分析了学生对于于云 技术了解程度以及对虚拟实验应用评价的基础之上，研究了当前发展虚拟实验系统云的可行 性及建设过程。指出利用云技术整合高校实验资源、构建”高校虚拟实验云”是未来高校实 验教学改革的必由之路。 关键词：虚拟实验；教学改革；云计算；资源共享 中图分类号：TP309 文献标识码：A 文章编号：1 009-01 34(201 3)04(下)-0087—04 Doi：1 0．3969／J．1ssn．1 009-01 34．201 3．04(下)．25 0 引言 和资源共享。这种孤岛形势不利于高校实验室建 设的可持续性发展。 实验室是实践性教学的重要基地，是各个高 在一定意义上，云计算技术有助于解决上述 校院系专业必需的硬件资源，在当今教育信息化 问题。Gartner在2010年和201 1年把云计算列为 时代，电子仪器和设备更新换代频繁，传统实验 影响全球IT十大技术的首位，根据埃森哲公司在 手段因其教学方式陈旧，同时受设备经费等条件 2009年世界经济论坛上的调查显示睁J，教育和科研 限制，已难以适应新时代对实验教学的新要求。 被认为是云计算最具发展潜力的应用领域之一。 基于新技术、新设备的实验方法层出不穷，用现 随着对云计算研究的日益普及和深入，我国学者 代新技术改革传统实验方式已成为毫无争议的发 也逐渐认识到云计算在教育领域的应用价值， 展趋势。例如虚拟化技术就是这些年来实验教学改 2008年底在中国教育协会年会上，由上海师范大 革的主要方向之一，许多高校都根据自身科研和教 学黎加厚教授首次提出 “云计算辅助教学”和 学的需求建立了一些虚拟实验室并已投入使用，如 “云计算辅助教育”的概念，主要是针对教育教 浙大、同济大学、西南交大和清华大学等u 。还有 学展开的，但没有提到实验室资源的云化问题I引。 很多学校正在致力于研究虚拟仪器或建设自己局 云技术除了可以辅助高校