学前教育原理课程介绍【精品课件】.ppt

学前教育原理 课程介绍 《学前教育原理》是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的必修课，是培养和检验考生的学前教育基本知识和应用能力的一门专业基础课。 《学前教育原理》是一门具有一定理论性和应用性的课程，具有一定的学习难度，但，对于当好一名幼儿教师起着非常重要的作用。 目录 绪论 第一章 学前教育的产生与发展 第二章 学前教育与社会发展 第三章 学前教育与儿童发展 第四章 学前儿童的全面发展教育 目录 第五章 学前儿童家庭教育与社区学前教育 第六章 幼儿园教育 第七章 幼儿园教师 第八章 学前教育的合作与衔接 课程内容的分析 本课程的重点章节为第三、四、六、七章，次重点章节为第一、二、五章，一般重点为第八章；难点在于理解学前儿童体育、智育、德育和美育之间的关系，并能在领会“四育”各自目标的基础上，运用“四育”的内容及实施要求解决实践中的问题。 考情分析 本课程在试卷中对不同能力层次的要求的分数比例大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。 本课程考试命题采取的题型，一般是单项选择题、名词解释、简答题、论述题、材料分析题。 问题：领会、识记、应用区别的？ 它们的难易程度不一样，识记最简单，领会稍难，应用最难； 考试题型也不一样，识记、领会一般以选择题、名词解释、简答题的形式出现，应用一般是以论述或材料分析题的形式出现。 学习建议 学前教育原理科目考试的目的在于了解考生对本学科基本概念、基本观点、基本原理的理解及运用，这要求学生对教学大纲中涉及的概念、观点和原理能清楚地识记和理解，并能运用重要的理论、原理分析学前教育实践中存在的问题。 给考生们的复习建议 1、初步感知，形成感性经验 通过听课、阅读教材，获得对学前教育原理这门课程基础框架的初步认识。在此阶段，考生可能会觉得内容繁多，思想较乱，但不用着急，因为，这是学习的开端和必经过程，只要静心进行下一步的学习，即可以解决。 2、形成知识结构 在初步学习的基础上对每章内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知识点，形成自己头脑中的知识结构。