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2013年河南省中等职业学校 “英语课程”.doc

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河南省2016年中等职业学校骨干教培训方案 通过培训,使教师树立现代化职业教育教学理念;熟练运用现代教育技术手段;明确电气运行与控制课程的学习目标与功能定位;清楚认识中等职业学校电气运行与控制专业的教学现状,明确课程教学改革及专业建设的方向;同时加强师德修养,具备健康的心理素质;进一步增强电气专业课程的教学能力,提升教学手段与教学方法,具有良好的专业前瞻性与校企合作视野,从而全面提高电气专业教师的整体素质和实践教学能力,培养“应用型”人才;积极获取电气专业相关职业资格证书或专业技术资格证书,努力达到“双师型”教师标准,继续为我省中等职业教育打造一支高素质的中职电气专业优秀教师队伍。 二、培训对

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