29手捧空花-盆的孩子..ppt

* 手捧空花盆的孩子 pén 手捧空花盆的孩子 pén 孩 位 选 宣 分 芽 规 盛 丝 并 煮 表 盆 pén wèi xuǎn bìng xuān fēn yá guī shèng sī biǎo zhǔ 位 选 并 丝 芽 宣 分 煮 表 规 盛 盆 花 种 种 花 zhǒnɡ zhònɡ 国王吩咐大臣/给全国的每个孩子/发一些花种。 许许多多的孩子/捧着/盛开着鲜花的花盆/拥上街头。 雄日/把花种不发芽的经过/告诉了国王。 国王看见了/手捧空花盆的雄日。 分 要 没 位 孩 选 想一想： 年老的国王想干什么？他用了什么方法？ 很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。 谁能用这些种子培育出最美的花， 谁就是他的继承人。 有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥，浇了点水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。 雄日说:“我拿到花种后，十分用心 地培育花种。我先是———然后——— 最后———十天过去了，一个月过去了， ——————我想：———。于是我又 给种子—————我天天看哪，看哪， 种子还是—————。” 我会写： 其他的小朋友们拿到了花种，他们 十分用心地去栽种，当他们的花种不发 芽时，他们是怎么想，怎么做的？请你 将它写下来。 国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。 国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！” 想一 想 许多孩子捧着盛开着鲜 花的花盆来见国王， 为什么雄日却捧着空花盆呢？ 孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？” 雄日 其他孩子 煮熟的花种 不发芽 鲜花盛开 空花盆 （诚实） （不诚实） 国王准备挑选（ ）。规定的日子到了，其他小朋友都捧来（　 ），只有（ ）捧来（　 ）。原来，国王的种子是（　 ），最后，国王挑选（ ）做（ ），因为他最（ ）。 继承人 盛开着鲜红的花盆 雄日 空花盆 煮熟了的 雄日 继承人 诚实 如果雄日当了国王，他会是一个怎样的国王？ *