研究性学习之如何设计调查问卷.ppt

问卷调查法的优点： 一、选择题：是对被调查者事物的类别进行测量的一种题型。如： 研究性学习常用方法二 一、什么是问卷调查法 课堂目标 二、调查问卷的一般结构 三、设计问题的基本方法 四、设计问卷的基本步骤 五、设计问卷的注意事项 一、什么是问卷调查法 问卷调查法——是调查者运用统一设计 的问 卷， 向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。 简便易行、较经济 数据客观、信息真实可靠（不要被调查者署名） 调查结果易量化、便于统计处理与分析 阅读24—25页内容 找出答案 二、调查问卷的一般结构 一份完整的调查问卷通常包括哪些内容？ ?标题、?前言（卷首语）、?指导语、④被调查者的个人特征信息、⑤主体（问题及答案）、⑥结束语和其他资料（问卷编号、问卷发放及回收时间、调查者信息等）。 阅读56—57页 思考?：你们觉得问卷标题应该有什么样的特点？ 简明扼要、一目了然、能够引起被调查者的兴趣等。 介绍和说明调查者身份、调查的内容、目的、意义；关于匿名的保证；表示感谢；用以消除被调查者顾虑，赢得对方信任以便如实答卷； 思考?：卷首语应该 写些什么？ 关于黄岛市民绿色环保意识的调查 ——青开一中 亲爱的同学:你好！我们是开发区第一中学的学生,非常感谢你配合我们完成此调查。这个调查的目的在于获得你对环保相关问题的看法,你的答案没有优劣之分。此调查采取匿名方式,因此同学们可以放心坦率地回答问题。 再次感谢你的配合与对此调查的支持! 卷首语 指导语是对填表的方法、要求、注意事项等的总体说明。 思考?：指导语应 该写些什么？ 如： 请在符合您实际情况的选项序号上画“ √ ”。 个人特征信息主要是用来了解被调查者的基本情况，如所在单位（学校）、年龄（或年级）、性别等，为了方便日后的归类分析。 思考④：个人特征 信息怎么写？ 主体（问题及答案），是调查问卷的最主要的部分。 思考⑤：主体怎么写？ 封闭式问题 问题的设计包括 开放式问题 开放式问题和封闭式问题的优缺点有哪些？ 三、设计问题的基本方法 ①你喜欢哪一方面的书籍？ ②你对早上不吃早餐有什么看法？ ①你喜欢哪一方面的书籍？ A.政治理论 B.科学技术 C.文学艺术 D. 其他 ②你对早上不吃早餐有什么看法？ A.不提倡 B.吃不吃无所谓 C.坚决反对 D.坚决拥护 开放式问题 封闭式问题 阅读下面针对同一问题的两种题型 ①被调查者填写十分方便。 ①失去了针对开放式问题的那种生动丰富的回答。 ②对被调查者文字表达能力没有过高的要求，填写问卷花费的时间比较少。 ③所得资料容易进行定量统计和分析。 ②填答中的一些偏差和错误难以发现。 优点 缺点 封闭式问题 ①被调查者可以充分自由地按自己的方式发表意见。 ①要求被调查者具有较高的知识水平和文字表达能力。 ②所获得的资料比较生动、丰富。 ②被调查者填答问卷所花时间和精力比较多。 优点 缺点 开放式问题 ③所得的答案往往只能进行定性分析，难以进行定量分析。 ①你家中现在有电脑吗？A.有 B.无 ②您平时主要通过什么渠道获得信息？（可多选） A.广播 B.电视 C.报纸 D.图书 E.网络 F.其他 选择题、填空题、排序题、表格题等 封闭式问题常见题型 二、填空题 您的年龄多大？ 岁。 您每天上班在路上需要多少时间？ 分钟。 三、排序题 请对下列选项，按照您上网的时喜好的先后顺序进行排序： A.聊天 B.浏览信息 C.学习 D.玩游戏 E.收发邮件 四、量表题 1 2 3 4 5 网络游戏可以帮助提高运用计算机的能力 1 2 3 4 5 网络游戏可以开发智力 1 2 3 4 5 网络游戏可以增加与人沟通的渠道 1 2 3 4 5 网络游戏可以帮助人们减压 很不 同意 不同意 无所谓 同意 非常 同意 　 如：请根据您对网络游戏的看法，请在符合情况的数字下打“√”。如： 1.选项的设计应符合实际情况。 2.选项应包括所有可能的情况，不能有遗漏，以防被调查者因为没有合适的选项选择而放弃回答。 3.选项的语意不能相互重叠或相互包含。 4.选项只能按一个标准分类。 封闭式问题注意事项： 问答题、词语联想题、句子完成题等 开放式问题常见题型 一、问答题 ①您认为互联网给人们的生活带来的最大影响是什么？