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862-微生物学 考试大纲.pdf

海南大学 2015 年硕士研究生入学考试 《862-微生物学》考试大纲 一、考试性质 海南大学 2015 年硕士研究生入学考试初试科目。 二、考试时间 180 分钟。 三、考试方式与分值 闭卷、笔试。满分 150 分。 四、考试内容: 绪论 一、微生物的概念 掌握微生物的概念、微生物按细胞有无和结构所分的大类。 二、人类对微生物世界的认识历史 掌握微生物学发展历史的几个阶段,每个阶段的研究水平和代表性人物的贡 献。了解近 10 年与微生物相关的科学家获得诺贝尔奖事件。了解微生物学开始 的年份。 三、微生物学的发展促进了人类的进步 了解微生物与人类健康、工业生产、农业生产的关系。重点掌握微生物与生 命科学基础研究的关系。 四、微生物的五大贡献 掌握微生物的五大共性及其利与弊。掌握微生物多样性的体现。 五、微生物学及其分枝学科 1 掌握微生物学的研究内容和根本任务。 第一章 原核生物的形态、构造和功能 第一节 细菌 掌握细菌的定义,细菌的形态、细胞结构、繁殖方式和菌落特征。掌握肽聚 糖的结构和成分,掌握革兰氏染色的过程和机理、影响因素,掌握革兰氏阳性和 阴性菌的细胞壁结构和成分的差别。掌握磷壁酸、脂多糖的成分和结构、功能。 掌握细菌细胞壁的多样性。掌握抗酸染色、芽孢、夹膜 、菌落、原生质体、原 生质球、枝原体、PHB、S 层的定义。掌握古菌细胞壁的特殊性。掌握芽孢的特 点和生理功能。 第二节 放线菌 掌握放线菌的菌体形态、细胞结构、繁殖方式和菌落特征。掌握放线菌对人 类的贡献。掌握几种放线菌的形态和繁殖方式。 第三节 蓝细菌 掌握蓝细菌的定义、形态、细胞结构、繁殖方式、与人类的关系、生活环境。 第四节 枝原体、立克次氏体和衣原体 掌握枝原体、立克次氏体、衣原体和病毒的区别。三类微生物的特点及定义、与 人类的关系。 第二章 真核微生物的形态、构造和功能 第一节 真核微生物概述 掌握真核微生物的主要类群、真菌的定义。掌握真菌细胞的结构和成分。掌 握叶绿体和线粒体的结构和功能。真核细胞和原核细胞结构和成分的差别。 第二节 酵母菌 2 掌握酵母菌的形态、细胞结构、繁殖方式、菌落特征、与人类的关系。掌握 酵母菌的三种生活史,尤其是酿酒酵母的生活史。 第三节 霉菌 掌握霉菌的定义、分布、与人类的关系。掌握菌丝体的各种分化形式及其功 能。掌握霉菌的菌体形态、繁殖方式、菌落特征。 第四节 蕈菌 掌握蕈菌的定义、蕈菌发育的五个阶段、蕈菌与人类的关系。 第三章 病毒和亚病毒 第一节 病毒 掌握病毒的特点、定义与人类的关系。掌握病毒的形态、结构 、化学成分。 掌握三类典型形态的病毒及其代表。掌握病毒的核酸类型、分类依据、命名规则。 掌握烈性噬菌体的繁殖过程。掌握溶原性、原噬菌体、溶源菌、噬菌斑、包含体 等概念。掌握植物病毒的侵染特点、昆虫病毒 NPV、CPV、GV 含义和特点。 第二节 亚病毒 掌握类病毒、拟病毒、朊病毒、卫星病毒和卫星核酸的定义、成分和引起的 动植病病害。 第三节 病毒与实践 掌握病毒在基因工程中有哪些应用。 第四章 微生物的营养和培养基 第一节 微生物的营养 掌握微生物所需要的六类营养物质及其生理功能。掌握大量营养物、生长因 子、氨基酸自养、氨基酸异养型、生长因子自养和异养的概念。能分析一个培养 3 基配方中各物质的营养功能。 第二节 微生物的营养类型 按碳源、能源和 H 供体不同,微生物的营养类型有哪些,各种类型的特点、 例子。 第三节 营养物质进入 细胞的方式 掌握营养物质进入 细胞的 4 种方式及每一种方式的特点,相互的比较。 第四节 培养基 掌握培养基的定义、设计培养基的原则。掌握几类微生物生长的最适宜 pH 值及维持 pH 的方法。掌握天然培养基、合成培养基、半合成培养基、选择培养 基、鉴别培养基、固

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