中国居民出行调查培训.ppt

调查常见问题及解答（8个） 问题八：如果是在外乡镇/街道上班或做生意，每天都来回于两地之间，都需要填写在出行特征栏吗？ 答：出行特征栏中需要填写一周之内跨乡镇出行的情况，如每天都有规律的往返于两地之间，则只需填写一个来回两次出行即可。 五、表格试填 六、答疑 培训大纲 一、 调查内容讲解 二、 表格的填写 六、 答疑 四、 常见问题解答 五、 表格试填 三、 调查日程安排和基本工作步骤 中国居民出行调查培训 一、调查内容讲解 ※ 居民出行调查 《致广大居民的一封信》 填写要求： 不需要填写 用途： 让调查员了解本次调查内容 如何填写？ 《调查须知》 填写要求： 不需要填写 发放要求： 每户发放一份 用途： 让被访问家庭人员了解调查表格的填写方法和注意事项 如何填写？ 《2011年浙中城市群居民出行调查表（样表）》 填写要求： 不需要填写 发放要求： 每户发放一份 用途： 让被访问家庭人员了解居民出行调查表的填写要求 如何填写？ 《2011年浙中城市群居民出行调查表》 填写要求： 需要被访问人员填写 发放要求： 每户家庭按照家庭实际人口数发放(6周岁以上） 用途： 收集居民出行调查信息，包括家庭特征、个人特征和出行特征等信息 如何填写？ 二、表格的填写 调查表的填写—A表 ——编码填写 由老师填写 由家庭户填写 调查表的填写—A表 ——家庭户特征 调查表的填写—B表 ——个人属性特征 若无工作单位也没上学则此栏不填 调查表的填写—B表 ——跨乡镇一周出行特征 只需填写跨街道或乡镇的出行，街道或乡镇内部的出行不用填写 调查表的填写—B表 ——跨乡镇一周出行特征 出发地点和到达地点填写时，由学生及家长将详细地址填写在本列，表格回收后由负责老师根据所填地址在交通小区图上找到对应的编码，再将编码填写上去。 详细地址填写需写明乡镇名称或街道名称 调查表的填写—B表 ——个人出行意愿 三、调查日程安排和基本工作步骤 调查日程安排和基本工作步骤 序号 时 间 工作内容和步骤 1 11月18日（周五）或21日（周一） 根据调查任务量，挑选认真负责的学生对其进行居民出行调查培训。让学生领悟表格填写方法。并携带回家和家长一同填写。 2 11月22日（周2）~11月24日（周日） 由学生将调查表带回家，和家长一起完成表格填写。注意：家庭中的每一位成员填写一份表格。 在表格填写的过程中遇到任何问题可以拨打项目组联系电话或询问老师。 3 11月28日（周一） 学生携带调查表返回学校，由老师进行核查回收。 4 11月28日（周一）~11月29日（周二） 表格回收时各负责老师要仔细检查表格内容是否齐全、份数是否完整。若出现不合格问卷，需要求学生做补充调查或更换成为非住校学生，当晚回家进行补充调查。 调查表格全部合格以后，由负责老师将问卷中的所有交通小区编码补全。 6 11月29日(周二) 各学校负责人于11月29日下午14：00提交到区（县）教育局502会议室。工作人员将现场核查并统计合格数量。 回收时间和回收地点 11月29日（周二） 回收时间 区（县）教育局 回收注意事项： 调查表格必须以家庭为单位，将户主填写的表放首 页，对折后提交； 各学校派一名代表统一将档案袋上交到回收地点； 请负责人务必带上本学校所有负责老师的身份证复印件和签名表单。 回收地点 四、常见问题解答 调查常见问题及解答（8个） 调查常见问题及解答（8个） 问题一：是否只能调查本市户籍人口？ 答： 不是，本市户籍和非本市户籍都可作为对象。 调查常见问题及解答（8个） 问题二：什么是一次出行？ 答：个人完成一次跨街道或乡镇的出行算作一次出行，比如去金华市区购物来回算作两次出行。在街道或乡镇内部的出行不需要填写。 调查常见问题及解答（8个） 问题三：调查时间段去外地或者刚从外地回来，出发地和到达地该如何填写？ 答：调查时间段内去外地或从外地回来，则根据交通小区编码图最外围箭头标出的出行方向进行填写。 比如调查时间段内从上海回到家，则出发地编码填写901，到达地则填写家庭所在交通小区编码。 调查常见问题及解答（8个） 问题四：交通方式有几种怎么办，如走路去坐公交再转车，坐公交后打的去单位？应采集哪一天的出行信息？ 答：如果一次出行中采用了几种交通工具，则将这几种交通方式按照时间顺序全部填写在调查表格里。 本次调查的时间段为：11月20日晚上开始填表，采集本周一周11月14日（周一）~11月20日（周日）7天的出行信息。 调查常见问题及解答（8个） 问题五：是否必须足额完成调查任务量？有学生无