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智 课 网 G M A T 备 考 资 料 写给正在GMAT模考的同学们-智课教育 我考的也是很平常的一个GMAT分数750(M50, V40)。晚上看到网 友问700和750的区别(680-720姑且都算是700分分数段吧)，我考的两 次成绩恰巧分别是在这两个分数段，借此留一文写给正在GMAT模考的 同学们，希望给大家一个参考。 胡乱下笔，不成系统，望看官见谅。 【Math】 数学大家的心经都讲得很少，我就多罗嗦两句，好歹也算是自己的 版面... 两次数学都是50(遗憾所在，大家见笑)，我自己的数学复习没什么 好说的。第一次复习过了一遍FF，没有在数学区问过一贴，有问题都是 自己翻书，初高中数学书都找了出来，还特地去看了高考时复习资料里 排列组合的一些难题，概率论也翻了出来。复习过程中不允许 自己用“ 带值法”解题，因为思路不严谨 ，碰到有特殊值的题目容易错 ，DS一律 给出严谨推导过程。经过这样子训练之后 ，哪类题 目有特值会很敏感 ， 再到模考的时候还有考场上用“带值法” ，快而且准。不同的材料，侧 重有所不同。我做了FF，打底子 ，回顾数学知识。GWD是做模考用 ， 后来基本上用来练速度了 ：GWD一套数学题我大概45分钟左右做完 ， 基本不错。 第二次复习数学已经没有什么材料好做了。所以我报名整理了2月 份下的数学JJ讨论稿。整理JJ对我来说有几大好处： 最大的好处在于熟悉了GMAC出题的思路 ，重要的是设置陷阱的思 路。其实GMAC就那么几手 ，做熟了300道左右的JJ题，就基本上对这 些套路烂熟于心了 其次是整理JJ把我逼得细致起来。个人性格问题，总希望拿出来的 东西在quality control方面能够做得比较好，2月JJ不多，但几乎每道题 我都会把思路写清楚 ，答案给出来，并保证答案的正确性。2月JJ的每 个题，我都是很小心的做的，丝毫不敢马虎大意 ，这也是自己整理JJ和 看别人整理的JJ在心态上的最大的差别。 整理讨论稿的第三个好处在于 ，大量看其他同学提出的另外的解题 方法和问题，帮助我完善思路 ，另外就是发现了一些大家经常出错的概 念 ，提醒 自己不要犯同类错误。 另外建议大家，在做FF、GWD、JJ等资料的时候 ，手头备一本高 中数学讲排列组合的那本 ，和一本概率论。 我们备考GMAT的时候大家都必定备了一本语法书，或者至少弄了 本大词典过来，但是数学好像原意去做这项工作的人比较少。绝大多数 的心经里面对数学复习的说法都是 “中国人 ，数学做JJ足够了”。诚然 ，数学我们中国人历来都是强项 ，何况我们还有机经。但是，我从2月 份整理JJ开始 ，一直在数学和JJ版上，期间看了不少同学在数学区提的 问题，也答了不少，发现相当一部分概念一些朋友并不是很清楚。 JJ是条捷径没错 ，但是我一直认为底子好比什么都重要。看JJ也许 可以帮你从46到49，从50到51，但是JJ是没有办法让一个人从45到51 的。强烈建议数学基础一般 ，或者初等数学忘得差不多了的朋友们老老 实实翻一遍OG数学复习部分，最好再有针对性的找回数学书翻翻排列 组合、概率这些内容。有以前学数学的底子 ，做这些工作花不了多少时 间 ，最多一天 ，然后再拿GWD练速度 ，做JJ找实战的感觉 ，如此一来， 即使没有JJ，Math也至少50 另外 ，数学JJ的用法 ，一句老话：JJ不要背答案 ，记原理和方法 ， 考场上见招拆招 至于50和51的区别，不在于功底 ，而在于是否能在考场上一直保持 适当的兴奋和做题的细致。我败 ，也就败在这里。 Verbal 水平处于700分段时的状况： 材料 ：OG+GWD+SCPrep GWD阅读错2-4个，逻辑2-4个，改错4-6个，整体8-14不等。感 觉改错是改错 ，阅读是阅读 ，没啥关系，是独立的三科。具体而言 ，阅 读一般比较“稳” ，但是也偶尔会碰到一篇文章从头错到尾;逻辑简单题 没问题，碰到两种类型的题目必错：一是没读懂题 目的，二是真的难题 ，花十分钟都选不出答案;改错觉得自己建立了比较清晰的判断标准 ，O G里说的什么agreement, parrelism我都知道 ，正确率75%左右。考前 一周做prep的题，觉得看OG建立起来的标准全被推翻了，无所是从。 心态比较