人教版小学四-年级数学上册第一单元.ppt

第一单元 大数的认识;龟胯愧重仙踢闰潘族澈矢汀倒着堆吊箩烫驮月招空始莫样梨釜箭迸僧坝粱人教版小学四年级数学上册第一单元人教版小学四年级数学上册第一单元;亿以内数的认识;北京市人口:　　　　　人;大家跟我拨一拨;;像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫做十进制计数法。;让我们把数位按顺序排列起来吧！;1、在数位顺序表中，从右起第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ），这个数位上的6表示（ ）；第（ ）位是亿位，它的计数单位是（ ），这个数位上的8表示（ ）。 2、十万位右边一位是（ ）位，左边一位是（ ）位。 ;1、万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。　　　　　　　　　　　　 （　） ２、两个计数单位之间的进率都是十。 （　） ３、十个一千是一万。　　　　　　　 （　） ４、在“５０５０５”???个数中，三个５表示 在数值是一样的。　　　　　　　　　 （　）;;相同点：万级数先按个级数的读法来读。 不同点：读万级数时要在后面加读一个万字。;下面的数该怎样读呢？;万 级;写出下面各数。;写出由下面各数组成的数。;用0,0,0,1,2,3,4这七个数按要求组成七位数。;黑龙江：45 4800;青海：72 0000;西藏：121 0000;比较数的大小的方法：;比较下面每组中的两个数的大小。;白细胞：能消灭病菌，清洁血液。;一小滴血液含有;青海：72 0000;黑龙江：45 4800;西藏：121 0000;把下面的数改写成用 “万”作单位的数。;地球的直径大约是多少万千米？ 太阳的呢？;12756;2002年中国科技馆共接待观众1843527人次。;先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的尾数）。;数的产生;你知道古时候人们是怎样记数的吗?; 后来聪明的人们发 明了一些记数符号， 这就是数字。 ;经过很长时间，才产生了现在这种通用的阿拉伯数字。;小试牛刀 一、判 断： 1、自然数没有最小的数。（ ） 2、自然数没有最大的数。（ ） 3、0是自然数。（ ） 4、自然数的个数可以数出来。（ ） ;十进制计数法; 我 国 总 人 口： 1295330000人;小试牛刀 1、亿位左边是（ ）位，千万位左边是（ ）位，26705000000中“6”在（ ）位。 2、（ ）计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做十进制计数法。;亿以上数的认识; 234 6890 2030 4060 4000 0004 4004 0000 2000 4000 90 0000 0007 　　;2.写出下列各数。 七万八千六百三十??? 八十五万一千 二十六万零四百????? 三百六十万二千 十万零五??????????? 六千零八十万零七十 ;6 1 0 0 0 0 0 0 0 0;1、从高位起，一级一级地往下读．;读出下面各数;三亿：;1、从高位起，一级一级地往下写． ;做一做;思考;把下面各数改写成用“亿”作单位的数。;460 0000 0000 =;想一想，方框里可以填哪些数？;一个8位数最高位是（ ）位，;计算工具的认识; 远古时代，人们用石子计数结绳计事; 一千多年前，中国人又发明了算盘，使计算的速度快多了。;计算工具的认识;每颗珠子代表5;显示屏;你还知道哪些计算器或类似的计算工具？;运用这个计算器，算一算386+179＝，825－138＝;用计算器计算;1亿有多大？;从数的组成理解1亿的大小;动手验证：;集体讨论：;100张;1亿张纸有多厚？;100厘米;1000厘米;1 0000 厘米;10 0000 厘米;100 0000 厘米;珠穆朗玛峰 世界第一高峰，海拔8848米 ; 100粒大米约2克重;在正常情况下，成年人每人每天按500克大米 算，1亿粒米大约能够（ ）人一天的口粮。;;读一读下面的信息，并说一说有什么感受。