国内初中英语教材研究述评_于书林.pdfVIP

●课程与教学 教 育 测 量 与 评 国内初中英语教材研究述评 价 于书林 黄建滨 【摘 要】本文对20世纪80年代以来在国内期刊上发表的关于初中英语教材研究的论文进行了统计分析，结果显示： 1980～2007年间，国内初中英语教材研究的总量呈现明显上升的趋势，但是研究方法单一；研究内容中对教材编写理 论、原则与方法的研究相当薄弱，没有形成系统；对学习主体的研究薄弱，缺乏实证调查研究；教材评价研究不够客 观，外部评价过少。基于以上分析，我们认为必须大力加强初中英语教材研究，研究还应进一步系统化和科学化，从 而为新的初中英语教材的编写提供充分的理论依据，使其编写质量进一步提高。 【关键词】初中英语教材；教材编写理论与原则；教材评价 【中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 （ ） G423.3 A 1674- 1536 2009 02- 0027- 03 自20 世纪80 年代以来，我国初中各类英语教 二、结果与分析 材蓬勃发展，尤其是随着国内对英语教学重视程度 的提高，针对不同年级、不同层次、不同地区的初中 1． 国内初中英语教材研究发展的基本趋势 英语教材也相继出版并投入使用。与此同时，国内 从图1 中，我们可以看到，1980～2007 年间，初 外语界对初中英语教材的研究也从未间断过。这些 中英语教材研究的总量呈现明显上升的趋势，这表 研究从多角度探讨分析了我国初中英语教材的各个 明随着我国初中英语教学的发展，以及教材种类的 领域。为了让研究者更好地了解20 世纪80 年代以 丰富化和多样化，初中英语教材越来越得到外语教 来国内初中英语教材研究的现状、发展趋势及存在 学界的重视，一批初中教学与教材类期刊在2000 年 的问题等，本文对20 世纪80 年代以来在国内四类 左右逐渐涌现出来，这大大推动了初中英语教材研 期刊上发表的初中英语教材研究的相关文章进行了 究的发展。经过SPSS 数据统计和卡方检验，1980 统计分析，并在此基础上提出了对初中英语教材的 年～2007 年这28 年间国内主要期刊上发表的关于 思考和对其未来研究的展望。 初中英语教材研究的论文有显著差异，如图1 所示， 各年代段初中英语教材研究论文数量差异明显，这 一、文献范围和统计方法 例证了初中英语教材研究逐步得到了广泛重视的观 本文选取了 1980 年～2007 年发表在国内期刊 点，其中，2004 年～2007 年这四年中共有初中英语 上的初中英