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14城市设计课程任务书
2014年度城市设计课程任务书
“粘结”
课程目的:
培养学生对城市公共空间敏锐的观察能力、对社会文化空间公平客观的支持态度,并能够运用丰富的专业知识和手段分析城市问题,建立和培养“以人为本”的设计理念和方法。鼓励学生主动观察与分析城市现象,敏锐涉及城市发展动态和前沿课题,发掘城市文化背景,并以全面、系统的专业素质去处理城市问题。
基地选择:
望京地区是北京市新兴城市副中心,亚洲最大的居住社区,经过20年的发展,目前已成为有40万左右常驻人口、接近一个中等城市规模的相对独立区域,奔驰、微软等跨国企业纷纷将其中国甚至亚洲总部设置于望京。
由于发展过于迅捷,望京地区的城市空间呈现明显的“独立化”、“分割化”特征,尺度上偏宏大,各个地块相对独立缺乏呼应。
本次课题选择望京核心区作为研究对象,希望通过城市设计的手段,对本区域空间进行再组织,以达到区域共兴之目的。空间研究范围为望京核心区并可以延展至望京全域,对此区域进行深入研究、调研,发现问题、兴趣点。之后对图示红线范围内区域进行深入设计(红线范围内用地面积约7公顷)。
本课题的主要研究目标是新兴城区空间问题的发现和解决。
用地性质:
公共管理与公共服务用地。
可考虑文化设施、商业设施、体育设施、娱乐设施以及餐饮等内容。
开发强度:
可根据各自方案情形将容积率控制在1.5-3.5之间,建筑密度控制在30%-50%之间,建筑高度不宜超过望京Soho(200米)。
特殊情形可与老师商定进行。
设计任务:
从社会生态学、文化学与城市学的角度,立足空间规划的专业基础和引导“城市人”的合理行为作为基本手段,观察城市,体验社会,发现问题,提出方案,继而丰富文化,和谐发展。
1、认真收集现状基础资料和相关背景资料,分析城市上一层次规划对基地提出的规划要求,以及基地现状与周围环境的关系,并提出相应的设计主题或者设计概念,进行规划设计。
2、提出此次城市设计的整体目标和意图,确定建设容量,确定城市设计的基本要素。提出街区外部空间组织、天际线控制、景观开放空间等城市设计框架,包括建筑布局、绿地水系系统、交通系统组织和地下空间利用方案等。
3、分析并提出本规划区内部居民的交通出行方式,布局道路交通系统,确定道路平面曲线半径,结合其他要素并综合考虑道路景观的效果,必要时设计出相应的道路断面图。确定停车场的类型、规模和布局。
4、分析并确定本街区公共建筑的内容、规模和布置方式。表达其平面组合体型和室外空间场地的设计构思。公共建筑的配置应结合当地居民生活水平和文化生活特征,结合原有公建设施一并考虑。
5、绿化系统规划应层次分明、概念明确,与街区功能和户外活动场地统筹考虑,必要时应提交相应的环境设计图。绿化种植设计应与当地的土壤和气候特征相适应。
6、鼓励同学在基地现状进行全面分析的基础上,结合本地区的自然条件、生活习惯、历史文脉、技术条件、城市景观等方面进行规划构思,提出优美舒适、有创造性的设计方案。
成果要求:
部分图纸可以根据所选择的基地以及设计思路进行合理取舍,具体情况跟相应授课教师协商确定。
区域关系分析图(比例不限)
总平面图,1:1000-1:1500
重要节点建筑详细设计(平、立、剖面),1:300
重要节点环境详细设计(平、立、剖面),1:300
规划结构图(比例不限)
功能结构分析图(比例不限)
空间系统分析图(比例不限)
景观系统分析图(比例不限)
绿化系统分析图(比例不限)
道路交通系统分析图(比例不限)
建筑高度控制图(比例不限)
天际轮廓线规划图,1:1000-1:1500
整体鸟瞰图或者整体透视图(A1图幅,表现手法不限,鼓励手绘,可采用水彩、水粉、丙稀等)
局部环境设计意向透视图(A4图幅,最少4张,建议手绘)
相应文字说明
所有图纸均为标准A1尺寸(594×841mm)图纸数量4-6张
文件格式要求:除展板外,交电子文件一份,文件采用DWG以及JPG格式,JPG文件精度300dpi
相关经济技术指标
课程计划:
周次 教学内容 实施情况 1-2 布置题目、明确任务、收集资料 完成4000-5000字报告 3-4 设计辅导,提出问题 完成一草 5-7 设计辅导,解决问题 完成二草 7-9 设计辅导,深入设计 完成正草 10 成果制作 完成正式成果 注:报告可以根据不同课题,互相组合,共同完成。
2
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