关于征求《关于举办第六届威海市中小学生科技节的通知 ....docVIP

附件1 威海市中小学生科技节科幻画规则 科幻画是指中小学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展可能呈现的巨大变化，通过科学幻想，绘出未来科技、生活的美丽画卷。 科学幻想绘画活动，对培养少年儿童的科学想象力和创新意识，使他们从小就尝试手、脑并用，以及倡导科技与艺术的融会交流，具有非常重要的作用。 一、作品要求： 1.参赛作品画种、风格、材料不限。 2.参赛作品规格一律为400mm×600mm，横竖均可。 3.科幻画的评审标准：创意和新颖程度；科学依据、逻辑思维；画面设计、色彩处理和绘画技巧。有下列之一者不予参评： （1）出现科学性错误的。 （2）出现政策性错误的。 （3）将科学和神话混淆的。 （4）引入神鬼迷信内容的。 二、比赛办法： 1、采用现场绘画的形式进行（主题自定），时间：2小时。 2、每市区选派初中组、小学组各5名学生参赛（年级不限）。 3、纸张由大会统一提供，其他绘画用具自带。 评比办法：由评审委员会现场对参赛作品进行评审 评审标准： 想象力：选题、创意和新颖程度。 科学性：科学依据、逻辑思维。 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 附件2 威海市中小学生科技节创造规则 一、作品要求： 参赛作品内容不限，分为高中组、初中组、小学组，作品要求是学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品。作品要求制作精良美观大方，以前没有参赛过。小制作作品不在本次评选范围内。 二、评选方法 市教育局、市科协将聘请有关专家组成评委，对报送的作品进行评选。评选主要看作品的创新点（0.6）、实用性（0.2）、外观设计（0.1）和制作精美度（0.1）。 附件3 威海市中小学生科技节科技论文规则 （一）评比要求 1.论文体裁为一般性论文或研究性报告。 2.论文须包括题目、学校名称、作者、摘要、关键词、参考文献等内容。 3.论文用A4纸打印，题目用黑体小三号，标题用宋体小四号加粗，正文用宋体小四号，其他内容用楷体小四号字体。 4. 参赛作品分为高中组、初中组、小学组。 （二）评审标准 1.论文的创新（简称“创新”，25分） 创新是指论文提出的观点、方法等有独特见解和独到之处。有新的观点、新的发现、新的发明等，能对丰富科学技术知识，推动科学技术的发展起到积极作用。 2.论文的价值（简称“价值”，35分） （1）学术价值。对本学科系统知识的影响及其对该学科的促进作用。 （2）实用价值。对国民经济建设、生产实践的指导和促进作用。 评价基础理论论文应侧重于学术价值和社会效益，对应用技术的论文应侧重于现实的或潜在的经济效益。 3.论文的逻辑论证（简称“论证”，15分） （1）立论清晰，立项准确； （2）论据充分、科学、可靠； （3）分析综合全面，推论严谨，逻辑性强； （4）数据处理、实验设计、实验方法先进可靠； （5）结论准确、严密。 4.论文的难易程度（简称“难度”，15分） 难易程度的指标衡量：撰写论文所需工作量大小，工作时间长短，论证的深度、广度。 5.论文的文字表述（简称“表述”，10分） 文章表述条理清晰，逻辑性强，主题突出，用词准确、规范、言简意赅，言之有物，言之有据，表达力、说服力强。 附件4 威海市中小学生科技节电脑制作规则 一、人员范围 高中、初中、小学的在校学生。 二、项目设置 小学组：电脑绘画（现场比赛）、电脑动画、网页设计 初中组：电脑绘画（现场比赛）、电脑动画、网页设计 高中组：电脑动画、网页设计 三、相关要求 1.活动主题：探索与创新 鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 2.作品形态界定 （1）电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画（建议不超过五幅）。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。 如需要数字模拟笔请自带，大会提前安装画图、photoshop cs2、flash 8、SAI作图软件，需要其他软件的学校提前与组委会联系。 作品规格不得小于A6，分辨率300，横竖放置均可， 所有下载、复制或抄袭的作品均判0分，作品中不得出现作者姓名、班级、所在学校等相关信息。 存放格式为JPG、BMP等常用格式，大小建议不超过20MB,单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围，作品和源文件一并保存在指定位置（比赛时宣布），文件名为机器编号。 采用现场绘画的形式进行（主题自定），时间：2小时。 每