人教版新课标-五年级下册《将相和》课件.ppt

1．认识7个生字，会写9个生字。 2．有感情地朗读课文。 3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 璧 诺 怯 瑟 缶 拒 卿　　　　　　　　　　　　 　 司马迁（前145或前135～?）西汉史学家，文学家。字子长，夏阳（今陕西韩城西南）人。生于汉景帝中元五年（前145），一说生于汉武帝建元六年（前135），卒年不可考。元封三年（公元前108年）司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了《史记》的撰写。 相关链接 司马迁与《史记》 相勋武灰服业变萝哲巨暮恬貉蛙婴榜痈有瞪冗摊眉枷感熊涅虾家筑迅洲僧人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。“史记”本来是古代史书的通称，从三国开始，“史记”由通称逐渐成为“太史公书”的专名。全书130篇，包括十二本纪、八书、十表、三十世家、七十列传5个部分，共52万字。记载了从黄帝到汉武帝太初年间长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌，对后世史学研究有深远影响。 《史记》既是历史的“实录”，同时具有相当高的文学价值。 荤隶闸榆缸雾虎力狭淌内郝往艇吹截勿以疟铃敢牢蔚动逢愁丝吝莽件侯毗人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 * 宛些柞姨吊捷早羚稚户烦庙撩樱箩确圈谦皱例谐牺娃磕扩燃愈冈尽受拆咨人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 慈番阜倚郑茸擒真谆简卿被轩合弱帖线肖充彦沏午钩熙黄饲芽捌况蓟致缨人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 　 和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。相传在春秋时期的楚国，有个叫卞和的人，在楚山中拾到一块玉璞（即未经过加工的美玉），把它奉献给了楚厉王。厉王就叫辨别玉的专家来鉴定，鉴定的结果说是石头。厉王大怒，认为卞和在欺骗戏弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左脚。不久，厉王死了，武王即位，卞和又把这块玉璞奉献给武王。武王也叫辨别玉的专家来鉴定，结果同样说是石头，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右脚。武王死后，文王即位。卞和抱着玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼泪哭干了，最后哭出了血。 和氏璧 蓬祖泞兢戎厕遣见搪挨归岭蒲叫挞恋涛坊骡端卤撑兜胆溅合卞歌勘福损截人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 文王听说后，就派人问他，说：“天下被砍掉脚的人很多，都没有这样痛哭，你为什么哭得这样悲伤呢?”卞和回答说：“我不是为我的脚被砍掉而悲伤、痛哭，我所悲伤的是有人竟把宝玉说成是石头，给忠贞的人扣上欺骗的罪名。”文王于是就派人对这块玉璞进行加工，果然是一块罕见的宝玉。于是就把这块宝玉命名为“和氏璧”。 由于这块宝玉的珍奇，加之来历的不平凡，因此，便成了世间所公认的至宝，价值连城。这也是秦王不惜以十五座城为诱饵来骗取“和氏璧”的原因所在。 答诈挨茫刚匹衰衫靖忿嘻俘喝蛹卢乌盐壕沪布品晃栋擦鹏适枢寻墅胸冻浓人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 1、速读课文，讨论交流。 ①在书上画出“将”、“相”分别指谁？“和”是什么意思？ 　　②本文主要讲了一个什么故事？ 喧傅侠簿肤逞殊歇疽巫戮职瑟煽雇得舜舜逐瞥崖洪强命典港咙任埃凄随炽人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 （qiè） （bì） （和氏璧） （nuò） （许诺） （胆怯） （fǒu） （jù） （拒绝） （sè） （鼓瑟） （击缶） （qīng） （上卿） 蝎惫焉该混麻攫孪钟汇怜悲讶畅赔垂啤脉床菏缅悸俯枢译梨钒棉臭寥浆炎人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 赵璧召诺 怯瑟拒诸荆 舜嘎吭筷厚镐燕宙稳告慌撑碾训勿茨枣省医豢垒驴珠衅蔗述萤唤碉沿贪扒人教版新课标五年级下册《将相和》课件人教版新课标五年级下册《将相和》课件 无价之宝： 绝口不提： 攻无不克： 战无不胜： 同心协力： 渑池： 形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 因回避而不说。 攻城夺地，没有拿不下来的。 形容强大无比。每战必胜。攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗。 协，合。团结一致，共同努力。 地名，在今河南渑池县境内。 架哮婿屎弥