挖掘潜能主题-班会.ppt

;;你相信潜能吗？你知道你有多大的潜能吗？; 力克·胡哲，生于澳洲，天生没有四肢，却拥有两个大学学位，是两个机构的负责人，同时投资房地产和股票。骑马、游泳、打鼓、足球…样样皆能，足迹踏遍世界各地，2005年获得“杰出澳洲青年奖”。这个２７岁的年轻人以他自己的生命见证奇迹，引发大家对生命和自我的深深思考...;我一生，决意要活得丰盛， 我一生，都敢于梦想，尝试看来不可能的事 当别人告诉我，我是做不到的 我唯一的回应是：Why not ?;*;马克思能阅读欧洲一切国家语言的书籍. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 聋哑姑娘邰丽华靠不懈的拼搏和奋斗，成为中国著名的舞蹈家 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位。 ……;小组探究：面对初三学习，我们应该如何开发自己的潜能呢，掌控学习呢？; 有人曾经做过??个实验：他往一个玻璃杯里放进一只跳蚤，发现跳蚤立即轻易地跳了出来。重复几遍，结果还是一样。根据测试，跳蚤跳的高度一般可达它身体的400倍左右，所以跳蚤称得上是动物界的跳高冠军。接下来实验者再次把这只跳蚤放进杯子里，不过这次是立即同时在杯上加一个玻璃盖，“嘣”的一声，跳蚤重重地撞在玻璃盖上。一次次被撞，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己所跳的高度。再一阵子以后呢，发现这只跳蚤再也没有撞击到这个盖子，而是在盖子下面自由的跳动。一天后，实验者开始把盖子轻轻拿掉，跳蚤不知道盖子已经去掉了，它还是在原来的那个高度继续的跳着。 一周以后，这只可怜的跳蚤还在这个玻璃杯里不停地跳着。其实它已经无法跳出这个玻璃杯了。;在我们每个人的生命中，都会面临许多害怕做不到的时刻，因此画地自限，使无限的潜能只化为有限的成就。;开发潜能的方法;积极暗示法;;;培养有利于激发潜能的学习习惯;学会学习，做到入静、入定、入神！ 入静：能坐住，嘴巴闭住。 入定：心有定力，心无杂念。（头已扎下，笔已动起）一坐到座位上，就收心，不胡思乱想，过去的，将来的，高兴的，烦心的，统统置之九霄云外。这是进入管控自己的意志的阶段， 入神：全神贯注，旁若无人。如醉在美酒佳酿中，如痴在花前圆月下。听不见铃声，看不见他人，忘物忘我，废寝忘食，不忍释卷。这是乐学的境界。;;;;;加油呀！;; 每个人都是一个普通人，但是每个人也都有无穷的潜能，要想将这些潜能尽可能地挖掘出来，不断战胜面临的挑战，没有什么秘诀，只要，拥有一颗不服输的心，将每一次的挑战作为历练自己的机会。 人生，不能只是做做样子，也不是严格要求自己一阵子，而是在日常生活中，自己创造时机和机遇，不断锻炼自己，让这些融入自己的性格中，成为无法改变的内在素质，潜能才会不断被挖掘。这样，无论做什么事，都可以自尊，自信，自强地迎接一切人生挑战。人生才会因此而美丽、多彩。