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第16课 明朝君权的加强 明朝的建立：_______年，______建立明朝，定都______ 加强中央集权的措施： 明太祖（名______）） 如何评价明成祖： 第17课1、2、试述郑和下西洋的条件 （1）经济发展、国力强盛。（2）造船业发达（3）航海技术提高 （4）指南针的应用 （5）天文地理知识的积累（6） 郑和的吃苦耐劳、勇于探索的精神 3、为什么郑和下西洋是世界航海史上的壮举 与西方航海家的远洋航行相比：时间长、次数多、船队规模大、人数多 4、 中后期，东南沿海一带遭倭寇骚扰， 组织“ ”平息了倭患。我们应学习他在国家民族危难时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家民族为已任的精神。 3、______年，______占澳门，到______年______月______日回归中国 如果将本课内容设计为一个专题，这个专题的名称应该是 第18课 君主集权的强化 清朝的建立： 1、女真是居住在我国 地区的古老民族，明朝时属于_奴儿干都_司， 2、后金建立：______于______年建立后金，后迁都______，改称 3、清朝建立：______年______建立清朝，定都______（今______） 4、清军入关：______年，清军入关，迁都______ 2、清朝采取哪些措施，强化了君主集权？影响是什么？ （1）设立 ，作用：标志着我国封建君主集权的进一步强化。 （2）大兴 ( 、 三朝 )。目的：为 ，从 影响： 君主集权强化的影响：起到了巩固清朝专制统治的作用，严重阻碍了中国社会的发展与进步。 如果将本课内容设计为一个专题，这个专题的名称应该是 第19课 收复台湾和抗击沙俄 1、1624年荷兰占台湾，1661年， 从金门出发，在赤嵌楼打败荷兰军， 年荷兰投降。 意义：台湾重新回归祖国怀抱。 2、 年，清军进入台湾， 年，清朝设台湾府，隶属福建省。 意义：台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防 3、17世纪中期，沙俄入侵黑龙江，夺取雅克萨，尼布楚。 帝两次带兵反击，最后沙俄政府被迫同意和平谈判解决中俄两国东段的边界问题。 4、 年中俄签订 内容： 。意义：中国第一个边界条约，也是唯一的平等条约 如果将本课内容设计为一个专题，这个专题的名称应该是 第20课 统一多民族国家的巩固 对西藏1、册封：______帝封西藏佛教首领为__________，______帝封另一西藏佛教首领为__________。 行政：__________年清朝设__________与达赖、班禅共同管理西藏。 对新疆：1、战争：__________帝平定了__________叛乱。 行政：清朝设置__________管理新疆，意义______________________________。 民族英雄__________带领蒙古族的__________部落回归祖国。 清朝疆域（看P114图）绘制疆域方位示意图 如果将本课内容设计为一个专题，这个专题的名称应该是 如果将19、20课内容设计为一个专题，这个专题的名称应该是统一多民族国家的维护与巩固 第21课明清的经济发展与“闭关锁国” 农业：1、明代，从__________（地）引进__________、__________粮食作物。 此外还从国外引进了__________、__________、__________。 手工业：棉纺织业，从__________推广到__________。 丝织业，__________是明代丝织业中心，__________的丝织业后来居上。 制瓷业，是 全国制瓷业中心，所产的 瓷器，造型多样，花纹优美，畅销海内外。 商业 ：__________和__________是全国性的商贸城市。 资本主义萌芽 时间：_ ___，地点：_____、_____，行业：__________资本主义萌芽的表现形式：_______ （ ）是早期资本家， _____是早期工人，两者之间的关系___________ 闭关锁国 清朝实行闭关锁国的原因 由于自给自足的封建经济稳定，清朝认为天朝物产丰富，无所不有，无需同国外进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实