南开15秋学期《中国古代文学作品选读〔二〕》在线作业.docVIP

15秋学期《中国古代文学作品选读（二）》在线作业 【单选题】 1.下列哪项不属于蒲松龄《婴宁》中婴宁的形象特征() . 爱花成癖 . 豪放不羁 . “呆痴如婴儿” . 笑口常开 正确答案： 2.下列关于高启《秋柳》说法错误的是() . 高启此诗实际是借咏秋柳暗示一种政治氛围和诗人处境 . 气势雄浑境界开远 . 明顾起纶《国雅品》云：“高侍郎季迪，始变元诗之体，首倡明初之音，发端沉郁，入趣幽远，得风人激刺微旨” . 反映了诗人蔑视功名，不满现实，追求归隐之乐的生活意愿 正确答案： 3.下列哪项作品不属于清代遗民诗人() . 顾炎武 . 钱谦益 . 吴嘉纪 . 屈大均 正确答案： 4.下列哪项不属于清初散文文人之文的代表() . 魏禧 . 汪琬 . 顾炎武 . 侯方域 正确答案： 5.下列戏曲中，“借离合之情，写兴亡之感”的是() . 《桃花扇》 . 《长生殿》 . 《牡丹亭》 . 《西厢记》 正确答案： 6.下列哪项不是宋初模仿唐诗的三大流派() . 学白居易的白体 . 学李商隐的西昆体 . 学晚唐诗人的晚唐体 . 学李白的太白体 正确答案： 7.对于欧阳修《秋声赋》下列说法错误的是() . 通过对自然秋景的感叹，转入对人事忧劳、形神日渐衰丧的悲叹 . 诗化的笔法 . 写景、议论、抒情三者融为一炉 . 骈偶和铺排的延续 正确答案： 8.关于词的起源和发展下列说法错误的是() . 从音乐方面说，词的产生与当时流行的音乐宴（燕、讌）乐有关 . 从文学方面说，词是诗乐结合的新创造 . 词是我国古代诗歌的一种,它始于唐代而极盛于宋代 . 从社会方面说，词是城市形成，城市生活日渐繁荣，文人娱乐活动频繁的结果 正确答案： 9.下列哪项是清代骈文的代表作家() . 方苞 . 汪中 . 姚鼐 . 侯方域 正确答案： 10.被分为两段的一首词可以被称为() . 单调 . 双调 . 双叠 . 四叠 正确答案： 11.下列对于清代小说戏曲的说法不正确的是() . 清代小说：中国小说发展的顶峰 . 清代戏曲横向：传奇胜过杂剧 . 清代戏曲纵向：前期胜过后期 . 清代戏曲横向：杂剧胜过传奇 正确答案： 12.在下列戏剧作品中不属于历史题材的是() . 《梧桐雨》 . 《西厢记》 . 《长生殿》 . 《桃花扇》 正确答案： 13.下列哪项作品不属于明代白话通俗小说的繁荣() . 以《三国演义》为代表的历史演义小说 . 以《水浒传》为代表的英雄传奇小说 . 以《西游记》为代表的神魔小说 . 以《金瓶梅》为代表的拟话本小说 正确答案： 14.对于欧阳修《戏答元珍》内容主题分析说法错误的是() . 描绘了山乡早春之景 . 表现了谪边的悲凉 . 表现了思乡恋京之情和不遇之苦 . 章法布局错落有致 正确答案： 15.被王国维举为“北宋以来，一人而已”的词作家是() . 辛弃疾 . 姜夔 . 朱彝尊 . 纳兰性德 正确答案： 16.下列关于秦观《踏莎行》的分析错误的是() . 表达了谪居之恨的内容主题 . 本词塑造作者的自我形象，超越现实风雨的闲人形象，超越人生坎坷大丈夫形象 . 王国维以此词为有我之境，并说：“少游词境最凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，则变为凄厉矣” . 对于本词艺术意境，苏轼曾叹曰：“少游已矣，虽万人何赎!”以至书于扇面，永志不忘 正确答案： 17.对于欧阳修《秋声赋》对赋体发展贡献下列说法错误的是() . 是对悲秋的主题的深入发掘 . 散文化的笔法 . 写景、议论、抒情三者融为一炉 . 骈偶和铺排的延续 正确答案： 18.下列关于词的体制特征说法错误的是() . “调有定句，句有定字，字有定声” . 词分为小令、中调、长调，这是依音调来划分的 . 一首词，有的只一段，称为单调；有的分两段，称双调；有的分三段或四段，称三叠或四叠 . 词，又称“诗余”、“长短句”、“倚声”、“填词”，属于广义诗歌 正确答案： 19.下列关于苏轼《定风波》的分析错误的是() . 本词表达的人生态度，超越风雨，超越人生坎坷 . 本词塑造作者的自我形象，超越现实风雨的闲人形象，超越人生坎坷大丈夫形象 . 以自然风雨喻政治风雨，语意双关，寓意深刻 . 表达了作者低沉消极的情绪 正确答案： 20.下列对于顾炎武《又酬傅处士次韵》其二的说法不正确的是() . 以南明诸王覆灭的事实为背景 . 善于用典，比喻象征 . 抒发作者抗清复明的坚定意志和信念 . 表达作者及时享乐的人生态度 正确答案： 【多选题】 1.唐宋派主要人物有( ) . 王慎中 . 唐顺之 . 曹溶 . 归有光 正确答案： 2.北宋主盟诗坛的代表人物( ) . 王安石 . 苏轼 . 黄庭坚 . 陆