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古代汉语考点整理〔简〕
古代汉语考点整理
词类活用
第一单元
一.郑伯克段于鄢
“制,严邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”
焉:指示代词兼句尾语气词,在那里。
“今京不度,非制也,君将不堪。”
度:法度,制度。这里名词用作动词,合法度。
“若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”
隧:名词用作动词,挖隧道。
二.晋灵公不君
“晋灵公不君。”
君:名词用作动词,行君道。
“谏而不入,则莫之继也。”
之:第三人称代词活用做第二人称代词,您。
“会请先,不入,则子继之。”
之:第三人称代词活用做第一人称代词,我。
“公嗾夫獒焉。”
嗾:形声词活用做动词,指使犬攻击。
“使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以与之。”
尽:形容词活用做动词,作“吃完”解。
三.鞌之战
“左并辔,右援枹而鼓,马逸不能止,师从之。”
鼓:名词活用做动词,击鼓。
“丑父使公下,如华泉取饮。”
饮:动词活用做名词,喝的水。
四.楚归晋知罃
“然则德我乎?”
徳:名词活用做动词,感谢恩德。
“若从君之惠而免之,以赐君之外臣首。”
之:第三人称代词活用做第一人称代词,我。
五.郑伯克段于鄢(毂梁传)
“克者何?能也。”
何:疑问代词用作谓语,是什么意思。
“段失子、弟之道矣,贱段而甚郑伯也。”
甚:副词活用做动词,加重……的过错。
第三单元
邵公谏厉王弭谤
“吾能弭谤矣,乃不敢言。”
乃:第二人称代词活用做第三人称代词,他们。
二.苏秦始将连横
“今先生俨然不远千里而庭教之,愿以异日。”
庭:名词用作状语,在庭上指教。
“将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮,郊迎三十里。”
郊:名词用作状语,在郊外。
三.冯谖客孟尝君
“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。”
贾:名词用作状语,用商贾之道。
利:名词活用做动词,谋取利益。
四.鲁仲连义不帝秦
“彼秦者,弃礼义而上首功之国也,权使其士,虏使其民。”
权:名词用作状语,用权诈之术。
虏:名词用作状语,像对待俘虏那样。
“彼则肆然而为帝,过而遂正于天下。”
正:通“政”,名词用做动词,为政。
“若乃梁,则吾乃梁人也,先生恶能使梁助之耶?”
恶:疑问代词用作状语,怎么。
“鄂侯争之急,辨之疾,故脯鄂侯。”
脯:肉干,名词用作动词。做成肉干。
第四单元
一.《论语》四十章
“就有道而正焉。”
正:形容词活用做动词,匡正,端正。
二.修身齐家治国平天下
“一家仁,一国兴仁。”
仁:名词活用做动词,讲仁义。
三.大同
“亲其亲,子其子。”
其:第三人称代词活用做己称代词,我的。
“以正君臣,以笃父子。”
正:形容词活用做动词,使动用法,使……正常。
“以贤勇知,以功为己。”
贤:名词活用做动词,意动用法,把……当作贤人。
“著有过,刑仁讲让,示民有常。”
刑:名词活用做动词,作为法则。
四.亲上死长
“君行仁政,斯民亲其上,死其长矣。”
其:第三人称代词活用做己称代词,自己的。
五.许行
“贤者与民并耕而食,饕飨而治。”
饕飨:名词活用做动词,做饭。
“又从而振德之。”
德:名词活用做动词,对人民施恩惠。
特殊动宾关系
第一单元
郑伯克段于鄢
“庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。”
惊:使动用法。惊姜氏,使姜氏受惊吓。
“无生民心。”
生:使动用法。生民心,使百姓产生二心。
“夫人将启之。”
启:为动用法。启之,为之打开城门。
二.季梁谏追楚师
“少师侈,请羸师以张之。”
羸:弱,使动用法。使……出现弱像。
张:使动用法。使……骄傲自大。
三.晋灵公不君
“提弥明死之。”
死:为动用法。为……献出生命。
“食之,舍其半。”
食:使动用法。
四.鞌之战
“邴夏御齐侯,逢丑父为右。”
御:驾车,为动用法。为……驾车。
“且惧奔辟而忝两君,臣辱戎士。”
忝:使动用法。使……受辱。
“人不难以死免其君,我戮之不祥。”
难:意动用法。把……当作难事。
免:使动用法,
五.郑伯克段于鄢(毂梁传)
“缓追,逸贼,亲亲之道也。”
逸:使动用法。使……逃跑。
第三单元
苏秦始将连横
“今欲并天下,凌万乘,诎敌国,制海内,子元元,臣诸侯,非兵不可。”
诎:通“屈”。使动用法。使……屈服,折服。
二.冯谖客孟尝君
“孟尝君客我。”
客:意动用法。把……当做客人。
“孟尝君怪之。”
怪:意动用法。对……感到奇怪。
“孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。”
怪:意动用法。以……为怪。
“今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。”
子:意动用法。视民如子。
“今君有一窟,未得高枕而卧也。”
高:使动用法。使……高枕无忧。
“于是梁王虚上位,以故相为上将军。”
虚:
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