妙招五..doc

妙招五、一张小纸条 某同学的抽屉物品摆放很乱，我会给他留张小纸条，“小汪同学，郑老师觉得你的抽屉太乱了。请你抓紧时间整理下。谢谢！”某同学生日，我会给他留张小纸条，“今天是你的生日，郑老师祝你生日快乐，别忘了给妈妈打个电话哦！”某同学生病了，我会给她留张小纸条，“小肖同学，别忘了吃药哦！”?有时候我还会画上可爱的漫画。当然我也常常在班级的信息栏上给全班同学留“大纸条”对一些事件及时发表自己的想法，真实的和学生交流我的感受。小纸条是和学生无声的沟通，但是它及时，简单，能让我及时，迅速的对一些小事表明自己的立场，时时处处温暖孩子，感动孩子。 班主任工作千头万绪，抓住时机，利用好每件小事情，小空间，注意收集些小方法，一定会让我们自己更快乐，更轻松。