孙述雷总结..doc

河南师范大学学习培训汇报材料 濮阳市第七中学 孙述雷 为期半月的培训结束了，回首冥思收获良多。为表达感谢，梳理收获，提出建议特此总结。 首先要感谢组办方河南师大继续教育学院和数学学院的精心安排。在生活上给大家提供幽静的住宿环境和丰盛的饮食。日常管理配备了负责任有能力的三位老师，为大家提供了学习和生活上的帮助，对培训活动实施了有效管理。更要感谢组办方为大家找了众多的知名专家和教授，为培训提供了强大的师资队伍。 说到收获，本次培训从内容上讲培训涵盖了：师德修养；课堂教学模式研究；教学设计；课标梳理；学生数学能力评价；信息技术与课程整合；教学课例分析；校本教研；国际中学数学课堂发展趋势环瞻；师生交流；典型课型的设计；学生合作学习；学生安全管理；说课艺术；课堂高效；试题分析等众多内容。尽显了组办方的一片苦心。每一堂课无不让我大开眼界，激动不已。王茝教授，文采了得，诗文辞赋信手拈来。引经据典，慷慨激扬的把大道理说的深入人心。孔凡哲教授幽默诙谐，他从数学的本质谈起，把课标理念浸润在笑声中传递给我们。鲍建生老师举重若轻把学生能力评价阐述的淋漓尽致。赵智勇老师几何画板课件做的精彩绝伦，信息技术运用自如。闫新全老师妙语连珠，校本教研大处着眼，小处着手。任何一个教学问题都用排比句总结的有板有眼。王红老师讲与学生沟通的艺术，把课本身讲成了艺术。学生的一举一动都用教育心理学理论解读剖析到位，让老师们听到入迷。吕世虎教授把参训老师组成学习小组讲学生合作学习，把教学理念和教学行为结合的天衣无缝，老师们在做中学，体验反思受益匪浅,吕教授引用活动准确切入，结合理论深刻剖析，解析案例分析原因，针对问题出谋划策。顾晓凯老师用辩证的视角看待课堂高效，针砭时弊发人深省。魏银光老师把中招试题分析和新老课标结合，细致入微为老师们指点迷津。其余的老师也都是八仙过海各显神通，在此就不一一列举。老师们听到都是热血喷张，激动不已。恨不得马上飞回自己的工作岗位，将培训所学付诸行动。 为今后培训活动能更为有效的开展，特提如下几点建议：一是培训前能否提前告知培训内容，好让大家提前预习相关内容以便和专家讲解更好的进行理论对接。二是培训的内容可否再精简一些，容量太大，未免有些走马观花，浮躁应付之嫌。有些培训科目不及深入便戛然而止，老师们总落得满腹愤悱，意犹未尽。三是培训能否增加些互动环节，让草根的我们能跟专家多一些直接交流的机会。答疑解惑，各抒己见，岂不畅快。