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各种姿势的自然跑韵律活动及简易舞蹈
备课时间: 第 周第 教时 课时总编号:
教学内容
各种姿势的自然跑 韵律活动和简易舞蹈
教学目标
培养学生的体育兴趣和积极参加体育活动的观念
通过各种练习,提高学生快速奔跑的能力
培养学生创新合作精神,增强竞争意识和学生的自尊心和自信心
培养学生养成学习和使用英语的习惯
教学重点
反应灵敏,起动快。培养学习的兴趣
教学难点
反应灵敏,起动快。培养学习的兴趣
结构
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式与要求
激发兴趣阶 段
8
合作探究组合创意阶段
25
恢复身心阶段
5
各种姿势的自然跑
拍手操:上肢运动、下肢运动、下蹲运动……
小结本课
收拾器材
简介下次课的内容
教师指挥站队
师生问好
宣布本节课的教学内容与目标。
创设情景到入新课
方法:采用正对、背对、侧对跑的前进方向,用各种自然站立、坐、蹲、躺等姿势起动,向指定目标方向快速跑出
1、边示范边讲解
2、领做
3、指导练习
4、统一口令指挥
对学生提出鼓励性评价并提出希望
班体委集队汇报
师生问好
明确本节课的教学内容与目标
积极参与
1、明确方法和要求,了解口令和信号的含义
2、体验不同姿势的起动的跑
3、己选择最快、最有效的起动姿势
进行比赛
1、明确动作方法和要领
2、自由结合,分散练习
3、集体统一练习
谈谈感受
课后收放器材
呈四列横队:
X X X X
X X X X
O O O O
O O O O
☆
X O X
X O X
X O X ☆
X O X
X O X
散点:
呈四列横队:
X X X X
X X X X
O O O O
O O O O
☆
场地器材
教学反思
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