大3班下半年新学期工作计划.docVIP

大三班下半年新学期工作计划 转眼间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性， 同时家长也希看幼儿在进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划。 一、班级现有状况分析： ?我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名， 我班在认知方面：幼儿对四周事物布满好奇，喜欢听故事读童谣。但较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必须从头学起。 ? 在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。 在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。 二、工作以及目标。 二．1、根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标： 1.促进幼儿身心健康发展，培养良好的生活学习习惯； 2.形成良好的认知结构，发展认知能力； 3.促进幼儿语言表达能力的发展； 4.培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力。 5.培养幼儿的独立性和独立解决题目的能力。 二．2、各科教育教学工作 （一）健康领域 1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续 2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗水杯、整理床铺。 3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。 4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。 5、练习投掷、滚球、平衡等动作。 （二）语言领域 1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。 2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。 3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。 4、学习用简单的反义词表示相反的意思。 5、培养学习英语的兴趣。 （三）科学领域 1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。 ?2、获取探索事物规律的经验。 3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。 4、正确认读数字1~100，感知10以内数的形成，比10以内数的数量关系。 （四）社会领域 ?1、学习适应新环境，体会到自己的成长。 ?2、愿意与同伴分享自己的东西。 ?3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。 ?4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。 （五）艺术领域 ?1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。 ?2?、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。 ?3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。 ?4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。 二.3、入学准备工作 培养幼儿向往入小学学习的感情激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习、激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。 3、不断提高幼儿的学习能力特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读激发幼儿看书识字的愿望和兴趣；注重幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4、锻炼意志,培养自制力形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会，鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情，有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯；姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯；爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯；认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 5、利用字卡进行认识和复习，增加幼儿的学习兴趣。体智能课程，让孩子喜欢上跟着老师运动游戏，增加身体各器官的协调能力，从而加强幼儿身体素质，增强幼儿抵抗力，不做药罐子。 ? 二.4、安全工作 把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患