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大班语言活动︰49只风筝和49只纸船
大班语言活动:49只风筝和49只纸船
教材分析:
重点:尝试续编故事情节。
难点:感受道歉所需要的勇气。
活动目标:
1.初步理解故事内容,掌握故事的名称、角色和故事的主要情节。
2
3
?(教师出示纸偶:小棕熊和红松鼠)
?它们住在哪里?他们会做什么事让朋友高兴?
教师利用小棕熊和红松鼠纸偶,讲述《49只风筝和49只纸船》故事的前半段。
二、
1
?(幼儿自由发言)
幼:红松鼠再也受不了了,他在折好的纸船上写了“如果你愿意和我和好的话,那么就请你放飞一只风筝吧!”然后小棕熊就和它和好了。
引导幼儿理解故事内涵。
教师完整的讲述故事。
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