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briefings_of_school_02.pdf
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饶毅院长就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发表建议 2010年4月 第1期 总第二期 主编:刘德英 美编:赵瑞白 信箱:dyliu@pku.edu.cn
2010 年 2 月 28 日上午 10 点国务 大学施一公教授讨论后认为值得国家层 标走出不同的道路。不同的家庭可以把
院新闻办和教育部部长等负责人,就 面推动的一个改革:高教自主权。他们 孩子送到不同的学校去,这样大家都得 生命科学学院召开科研及教学年会
《国家中长期教育改革与发展规划纲要 还在2010年2月22日的《人民日报》 到满足,国家就会培养出各种类型的人
(2010-2020 年)》召开新闻发布会, 发表署名文章“应赋予高校充分的办学 才,有顶尖的也有特色的。
2010 年 1 月 20-21 日,北京大学生 郭红卫等 18 位教授和研究员分别报告 安全负责人参加了同时召开的实验室安
第二次向全国征求意见。国家有关部门 自主权”。目前全文“教育改革的支点: 饶毅教授还表示,温总理非常强调
命科学学院召开科研及教学年会,对一 了各自实验室近期的研究进展和新发 全问题研讨会。会上,顾红雅、李丽霞
希望社会各界贡献意见和建议。 高校自主权”已呈送总理。 改革,他的意思非常清楚,教育改革是
年来的教学和科研工作进行了研讨。学 现。报告期间,在座的各位老师不时提 和柴真分别就实验室安全工作、试剂的
为了亲自听取社会各界的意见和建 饶毅教授在接受中央电视台采访时 国家的意志,要有新意,要有战略眼光,
院教职工、博士后、部分学生及家属近 出问题或发表自己的见解。这次交流为 安全管理和生命学院大楼管理中的安全
议,今年年初温家宝总理连续召开了 5 表示:高等教育的改革和发展,应该给 让人民看到信心、受到鼓舞。在这个改
300人参加了此次年会。 各位老师今后的科研工作提出了很好的 问题等几个方面做了报告。随后,大家
次座谈会。北京大学生命科学学院院 予高校更多的自主权,形成各具特色、 革里面,就是要把教育交给懂教育而又
第一天的科研研讨会上,生命科学 建议,并为进一步的学术交流和合作提 还就实验室的安全培训制度、安全规范
长饶毅教授参加了总理和高教界的座谈 百花齐放的教育局面。应该在不同层次、 投身于教育的群体,去好好做,如果这
学院朱作言院士、院长饶毅和党委书记 供了良好的平台。 和安全责任体系等几个方面进行了进一
会。 不同类型的大学采取不同的教育方针, 种核心思想能够开始实行的话,会给中
柴真分别发言,
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