放飞梦想9..doc

放飞梦想——从小事做起 【教育目标】 1．使学生树立正确的人生目标，从小要有理想。 2．使学生明白为了自己的梦想，要坚持，不怕困难。 3、学生在日常小事中改正自己缺点，为实现自己的梦想努力。 【活动形式】 观看视频、诗歌朗诵、演讲、听故事、看小品、小组讨论、绘画、唱歌、三句半、手语表演、自由发言等。 【班会过程】 1、亲爱的同学们！ 大家好！理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀。 一个没有理想的人，就没有坚定的方向。有位哲学家曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 我们正值金色童年，让我们用真情呵护成长的年轮，靠毅力挥动我们稚嫩的翅膀，把目光朝向成功的远方，让理想与梦想一起飞翔。我宣布五年级一班“放飞梦想，从小事做起”主题班会现在开始。 2、 师：孩子们，听，一只小小的蜗牛来了，请同学们静静地听，从音乐里从歌词里你会感受到什么。 学生听歌，ppt显示歌词。 师：（音乐背景中）即使是一只微不足道的蜗牛，它也有小小的梦想，为见到太阳，它一步一步往上爬……你有什么感受说出来吧! 预设： 生1：连一只小蜗牛也有梦想，我们也应该有梦想 生2：为了梦想，我们应该付出自己最大的努力 3、师：孩子们，你也有自己的梦想吗？ 生说 4、说起理想、梦想、目标，我们不得不提起我国开国总理周恩来的故事，下面有请 同学为我们讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。 学生讲述故事 5、师：从周恩来的故事里你有什么想说的呢？ 预设： 生1：从小要树立理想 生2：我们应树立正确的理想 6、师：是啊，正因为周恩来从小就树立为中华之崛起而努力读书的梦想，所以他才成为我们全国世世代代都敬仰、爱戴的一代伟人。可见从小树立正确的梦想有多么重要。 今天老师也为同学们带来了一个故事，ppt播放《凿壁偷光》的故事。 7、匡衡从小就树立梦想，要成为一个有学问的人，因此他采用凿壁偷光的办法努力读书，最终实现自己梦想，看了这个故事，同学们有什么感受呢？ 预设： 生1：有了梦想，我们应该勤奋，不怕困难 生2：为了梦想，我们要动脑，克服困难 生3：为了自己梦想，一定要努力。 8、在成长的道路上，我们会遇到很多困难，为了我们梦想的实现，我们还必须要克服重重困难，努力拼搏啊！在我们身边，有这样一个同学，我们来看看他的梦想吧！瞧，他们也在上课 小品表演《我的梦想》 9、师：这个小品里的人物，离我们很近，你想评价一下小品里的成成吗？ 预设： 生1：成成太偷懒了，意志不够坚定，所以他不能实现自己梦想 生2：成成应该坚持自己梦想，不能三心二意 生3：成成应该抓住机会，展现自己，这样就离自己的梦想更近了一步 生4：做事应该脚踏实地，不能光吹牛 10：你会为了自己的梦想，而做什么改变或付出怎样的努力吗？在小组内说：先说自己梦想，再说你现在应该做的 小组讨论 师：有谁愿意分享他的感受 指名学生说 11、在请将你刚刚说的形成文字，用几句话写下来（生写） 老师也写写自己的梦想（我的梦想是成为一名顶级优秀的教师，能在全国巡回讲课，博得热烈地掌声，我现在需要做好的是，认真准备、上好每一堂课，哪儿做得不够好的，一定要反思，并争取下次做好） 老师随机念同学写的便签。 12、学们朴实的语言化成了一段“三句半”表演，掌声请他们上场 学生“三句半”表演 过渡：活泼的同学，喜庆的同学通过“三句半”传递给我们要有梦想，要有信心。 13、师：有这样一个残疾的舞蹈女孩，她曾是一名舞蹈老师，我们来看看她 是怎样坚持自己的梦想，实现自己梦想的。（播放视频：开学第一课____廖智） 14、师：廖智老师为自己的梦想坚持着、努力着，感动了无数观众，也感动了 孩子们，在她残疾后，她做出了比以前还要好的成绩，她登上了更多璀璨的舞台。（ppt图片） 15、梦想是人生的动力，有梦想就要坚持，就要努力，有梦想就能出彩，孩子 们也有梦想，也为梦想坚持、努力过，也取得过自己的成绩，她们也想分享自己的感受，有请他们上台。 三名学生上台演讲 16、师：我们都怀揣梦想，你的踏实，你的勤奋，你的坚持，你的汗水都是那 隐形的翅膀，让隐形的翅膀带着你高飞，我们终有一天会实现梦想。 学生手语表演唱《隐形的翅膀》，贴写下的梦想 今天的班会活动到此结束。