1.6年级句子复习题.doc

一、按要求改写句子。 时间一去不复返。（改为比喻句） （2）她哭得伤心极了，流了很多泪。（改为夸张句） （3）奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。（缩句） （4）那份纯洁无私的爱我怎么会忘记呢？（换种说法） （5）柳条儿在风中摆动。（使句子更具体） （6）少先队员不该向困难低头。（改为反问句） （7）老师对我说：“你去办公室把我的课本拿来。”（改为转述句） （8）铁路要经过很多高山，因此要开凿隧道。（改为双重否定句） （9）请描写一个老人饱经风霜的样子。（注意：句子中不能出现“饱经风霜”这个词） （10）写一个句子，把植物当做人来写。 （11）将下面的文字概括成一句话。（不超过15个字） 在我国的500多个城市中，有300多个缺水，严重缺水的城市有100多个。从总体上看，全国城市日缺水量占供水能力的15%左右，缺水已成为城市发展的制约因素。 照样子，写句子。 美德是石，敲出智慧之火； 美德是 ， ； 美德是 ， 。 生活抱我以平坦，我是一条欢快奔流的小溪。 生活 ，我是 。 凯勒说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”我说：“一本书就像 。 4、人生需要梦想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你 ；你 时，它呼唤你 ；你 时，它呼唤你 。 5、大自然是我们生活中最好的“老师”。北国的雪花教会我们纯洁，南疆的红棉教会我们热烈，奔腾的黄河教会我们勇往直前， 的 教会我们 。 三、运用修改符号修改病句。 1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。 2、他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。 3、张丽和王霞一起回家，她对她说：“你明天到我家去。” 4、毕业前夕，校长语重心长的话语，我会时时刻刻永远铭记。 5、他出席了学校举行的秋季运动会短跑竞赛。 6、六年级的同学都尊重小学生守则。 7、我们对于生存环境太重要了，必须保护它。 8、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。 9、春天到了，茂密的草地芳草如茵。 10、除夕之夜，没有什么人睡觉，只有很小的孩子睡觉，都要守岁。 11、用修改符号修改下面的语段。（错字、标点，语病等） （1）我们在校园里植树老师带领着，老师说：“大家栽树的时候，根要伸直，苗要扶正，土要埋好，然后在浇水。”听了老师的话，我们胆战心惊地把每一颗小树苗栽好又浇上水。喝饱了水显得格外精神，仿佛在对我们笑。 （2）我们学校在今年，我们学校开展了综合性学习活动。活动的内容精彩纷呈、丰富多彩，有名著朗诵会，还有调查民间故事，还有学唱