2015美术兴趣小组教学计划.doc

2015（上） 美术兴趣小组教学计划 蒋心 一、学情分析 本班为三年级、四年级的混合班级，其中有的上过特长班，有线描画或素描的基础，有的没有没有学过，但对绘画有一定的热情。因此在班级中需要进行分块教学，以发挥个人的特长。 活动目标 利用课余时间发展学生们的美术兴趣，素描特长的学生继续往石膏静物方面学习；线描特长的学生进行线描人物和儿童国画的学习；其余的学生进行线描画的学习。 方案准备 1、素描工具、线描工具、儿童国画工具。 2、各种范画书籍、课件准备。 教学目标 培养学生的绘画、欣赏能力。特别是儿童国画的学习，接触和认识中国传统文化，对孩子的身心和修养都有很大好处，培养气质，陶冶情操。中国画和其他画种不一样，如：素描等可以随时修改；中国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。学习中国画需要耐心。所以可以让孩子静下来。中国画神韵最重要,这样可以锻炼眼力,而且中画国画多数要站起来画,不容易近视，同时练习了臂力和耐力。 教学重难点 素描线描学生绘画的提升；儿童国画学习前的基础学习训练。 具体措施 进行素描、线描、儿童国画的素材收集。在时间方面尽量调整成小班制，画种不同的分开上。 注意事项 素描与儿童国画要注意教室的整洁。 活动安排 线描课往创意线描上学习，素描课在临摹的基础上进行写生，儿童国画课先进行中国画的入门，再结合线描进行创意国画。 九、教学进度 本学期共19周，共52节课。教学进度安排如下： 周次 时间 教学内容 课时 1 3.2--3.6 2 3.9--3.13 3 3.16--3.20 4 3.23--3.27 进行命题绘画，根据作品分不同的画种小组。 4 5 3.30--4.3 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 6 4.6--4.10 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 7 4.13--4.17 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 8 4.20--4.24 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 9 4.27--5.1 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 10 5.4--5.8 期中考试 11 5.11--5.15 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 12 5.18--5.22 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 13 5.25--5.29 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 14 6.1--6.5 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 15 6.8--6.12 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 16 6.15--6.19 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 17 6.22--6.26 素描、线描、儿童中国画辅导学习 4 18 6.29--7.3 19 7.6--7.10 2015年3月22日 1 1