东坡中学科技创新节活动方案.docVIP

东坡中学科技创新节活动方案 ? 一、目标 丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合能力，进一步推进素质教育，促进学生全面发展，形成我校的办学特色。 二、实施原则 1、科学性原则： 以开展科技创新活动为契机，在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想和科学方法的普及教育，使学生通过积极主动的参与活动，提高学生的科技意识，培养创新能力。 2、主体性原则 充分尊重学生的主体地位，发挥他们的自主探究精神和主体作用，让学生逐步成为自我开发创造力的主体。从实际出发，发展学生个性；鼓励学生扬长避短，学有特长逐步形成各具特色的创新素质，培养创新才能。 3、公平原则 ?? ?通过活动人员选拔、培养、参赛等，坚持公平公正的原则，在学生中培养公平公正的思想。 4、服务学校发展、服务教学的原则 ??? 通过活动开展努力使学校形成自己的一个办学特色，使学校在科技创新领域在、处于领先水平，同时使此项活动有效服务于学校中考。 三、组织机构 1、工作小组 组?长：???? 副组长：成?员：2、辅导老师：、选拔 选拔坚持公平公正公开原则，坚持成绩优秀和兴趣爱好相结合的原则、经费保障和设备采购 经费保障参与的同学，设备自行采购。 、活动开展 青少年的科技创新活动从四个方面着手。 （一）宣传 1、七、八年级进行宣传；（二）队员选拔方式 1、学生自愿报名，； 2、老师 （三）培训活动说明： ②活动要求： A学生可独立或在老师的指导下制作一件科技小发明、小制作作品参赛。 比赛作品应围绕科技制作，有科技含量、创新性、实用性、美观性，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。 作品上贴注： 作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。 （四）、比赛 1、、（1）评分标准：科技制作能够充分利用声、光、电、磁、机械等科学原理进行科技创作，有科技含量；制作精美，能合理利用废旧物品进行再次创作；能与生活紧密结合，体现实用性。 （2）奖项设置 科技创新制作将评出一等奖、二等奖名、三等奖名。凡参加学生获奖的，对辅导教师的奖励纳入学校进行奖励。 1