化学实验记录.doc

初中化学 实验教学进度记录 通化县振国学校 　　　　　　2012 ——2013学年度 实验课程开出情况汇总表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初中化学 演 示 实 验 应完成实验 学校领导检查意见： 装备部门检查意见： 已完成实验 增加实验 实验开出率 分 组 实 验 应完成实验 已完成实验 增加实验 实验开出率 探 究 实 验 应完成实验 已完成实验 增加实验 实验开出率 课 类别 实验名称 实验器材 实验主要步骤 时间、科代表签字 1——1 演示 水的沸腾 试管、铁架台、酒精灯、玻璃片、火柴、水等。 （1）试管中的加入适量的水；（2）把试管斜夹在铁架台上；（3）点燃酒精灯，给试管加热；（4）水沸腾后，把玻璃片放近试管口观察；（5）整理归位。 1——1 演示 研胆矾和制胆矾的水溶液。 研锛、杵、试管、水、胆矾、氢氧化钠溶液等。 1、取少量胆矾，放在研锛内；2、用杵把胆矾研碎，观察；3、将少量的胆矾和研碎的分别放入试管中；4、加入水，溶解；5、分别滴加氢氧化钠溶液，观察，记录现象。 1——1 演示 石灰石和稀盐酸反应 石灰石、稀盐酸、石灰水、试管、导管、烧杯、铁架台等。 1、将少量的石灰石放入试管里；2、加入稀盐酸；3、用配有玻璃导管的橡皮塞塞祝试管口；4、使弯管的另一端伸入盛有石灰水的烧杯里；5、观察石灰石和石灰水的变化 1——2 探究 对蜡烛及其燃烧的探究 火柴、蜡烛、烧杯等。 1、观察点燃前的蜡烛：颜色、形状、硬度、气味、密度是否溶入水等；2、观察燃烧的蜡烛，火焰的层次、气体；3、观察熄灭的蜡烛，白烟能否燃烧等。 1——2 探究 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同 集气瓶、水槽、导管、石灰水、火柴、木条 1、收集两瓶呼出的气体；2、对比空气和呼出的气体与石灰水反应的不同；3、观察燃着的木条在两种气体中燃烧的不同；4、比较分析。 1——3 探究 固体药品的取用 试管、镊子、药匙、固体药品等。 块状药品的取用； 粉末状药品的取用。 1——3 探究 液体药品的取用 试管、细口瓶、量筒、胶头滴管、烧杯等。 （1）液体的倾倒；（2）读出液体的体积；（3）学习使用胶头滴管；（4）观察碳酸钠、锌粒与盐酸的反应。 1——3 探究 酒精灯的使用 酒精灯、火柴等 （1）点燃酒精灯；（2）观察酒精灯的火焰；（3）熄灭酒精灯；（4）掌握应注意的事项。 1——3 探究 给试管里的液体加热 试管、试管夹、酒精灯、火柴、水等。 学习使用酒精灯加热； 比较三种加热方式效果的不同； 小结酒精灯的使用。 1——3 探究 洗涤试管 试管、试管刷、水等。 （1）学习洗涤试管；（2）学习洗涤量筒。 2——1 演示 测定空气里氧气的含量 烧杯、红磷、燃烧匙、弹簧夹、大集气瓶等。 （1组装仪器；（2）在燃烧匙里放入适量的红磷，点燃；（3）伸入瓶中，塞紧塞子；（4）观察红磷的燃烧；（5）红磷熄灭后，打开弹簧夹；（6）观察，水面的变化。 2——2 演示 检验氧气 氧气、木条、火柴等 （1）点燃木条，观察在空气里燃烧；（2）将燃着的木条伸入有氧气的集气瓶中，观察；（3）将带火星的木条放在有氧气的集气瓶口，观察。 2——2 演示 硫在氧气里的燃烧 硫、燃烧匙、火柴、酒精灯、氧气等。 （1）取适量的硫放在燃烧匙中；（2）点燃硫，观察硫在空气中的燃烧状况；（3）将燃烧的硫伸入氧气瓶中，观察。 2——2 演示 铝箔在氧气里燃烧 铝箔、氧气、火柴、酒精灯、坩埚钳等 （1）用坩埚钳夹取一小块铝箔；（2）点燃酒精灯；（3）给铝箔加热，观察；（4）将红热的铝箔伸入氧气瓶中，观察其在氧气中的燃烧现象。 2——3 演示 二氧化锰对过氧化氢的分解作用 过氧化氢、试管、二氧化锰、木条、火柴等 （1）取5ml的过氧化氢溶液倒入试管中；（2）把带火星的木条伸入试管中，观察；（3）向试管中加入少量的二氧化锰，观察；（4）把带火星的木条伸入试管中，观察。 2——3 分组 制取氧气 试管、酒精灯、集气瓶、水槽、高锰酸钾等 （1）组装装置；（2）检查装置的气密性；（3）加入药品；（4）加热；（5）收集氧气；（6）整理。 2——3 分组 木炭和细铁丝的燃烧 木炭、细铁丝、氧气、火柴、酒精灯、坩埚钳等 （1）点燃木炭，观察；（2）将红热的木炭伸入氧气瓶中，有上慢慢至下，观察；(3) 引燃火柴，观察铁丝；（5）火柴将燃尽时，伸入氧气瓶中，观察。 3——1 演示 电解水 水、水槽、电解器、电源、导线、木条、火柴、肥皂水等 （1）组装电解器，加水；（2）接通电源；（3）收集气体