大班线描画玉米宝宝.doc

大班线描画：玉米宝宝 活动目标： 1、尝试用线条画玉米，体验线描画的表现特点。 2、发展观察能力和构图造型能力。 活动重难点：学习用重叠的方式画玉米，并能用各种线条和图案进行装饰。 活动准备： 1、 粗细记号笔人手一只，铅画纸人手一张。 2、 玉米棒一个（带包衣和须）。 3、背景音乐、丰收大地的背景图。 活动过程： 一、导入部分，引题。 ——“昨天，我们认识过了玉米，你们还记得玉米有哪几部分组成？玉米蒂、包衣、玉米棒、胡须请你们来说一说。” ——“你说奇怪不奇怪，头上长出胡子来。脱下衣服七八层，露出全身珠珠来。” 二、教师示范 1、示范玉米的外形 ——玉米宝宝想请我们帮它画张画。 ——在纸的最下方画一个小小的长方形玉米蒂，从蒂上向两边分别画两片两头尖尖像小船的衣服。因为玉米宝宝的身体有一半被衣服遮住了，所以我们要从衣服的上面一点开始画尖尖的脑袋、胖胖的身体，咦，脑袋上面还有胡须呢，脑袋里面还有眼睛和嘴巴。 2、根据幼儿的回答示范装饰玉米的身体和衣服 ——玉米宝宝的外形画好了，接下来我们要给玉米宝宝的身体画上一颗颗玉米粒。先在玉米棒上画上格子，线条不要画太多，秋天的玉米粒已经很饱满了，要把格子画的大一点，然后在格子里画上各种线条和图案。你们觉得可以画上什么线条和图案呢？（教师根据幼儿的回答进行示范） ——接下来就要装扮玉米宝宝的衣服了！玉米宝宝说他想要一件有各种线条和图案的漂亮衣服，那你们觉得可以用哪些线条和图案来装饰呢？（教师请个别幼儿上来示范） 3、出示范画 ——老师这边还有好几幅玉米的图画，请你看看，这些图画上面用了哪些线条和图案。 ——如果请你给玉米宝宝画张相你会用哪些线条和图案呢？ 四、幼儿作画，教师巡回指导。 教师提出要求： 1、玉米要画得大，画满整张纸。底部要画在纸的最下面。 2、秋天是丰收的季节，玉米粒会长得很大很饱满噢。 3、玉米宝宝喜欢穿各种线条和图案的漂亮衣服噢。 4、画面要保持干净。 五、师幼一同欣赏幼儿作品并进行评价。 出示丰收大地的背景图，请幼儿将作品粘贴到背景图上。 ——秋天真是个丰收的季节，我们的田地里能够收获成熟的玉米了。 ——哇，这些玉米棒长得很结实，玉米粒很大很饱满，一定很好吃噢。 ——哇，这些玉米好漂亮，穿上了有美丽线条的衣服。 ——哇，这些玉米也很漂亮，它们的衣服上有漂亮的图案。 ——小朋友们都很能干，种出了这么多又大又漂亮的玉米，我们去送给后面的客人老师尝尝。