如何进行大学生激励.doc

如何进行大学生激励 摘要：分析了目前我校如何对大学生进行激励，调动广大学生的内在积极性、主动性和创造性。阐述了我校对大学生激励教育工作的现状以及目前在激励方面所存在的缺陷。面对不足，我校需要进一步建立完善的激励机制。 关键词：高校 大学生 激励教育 激励是激发和鼓励的意思，是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证，实现组织目标。在现代，大学生的教育工作同样需要激励，激励能够促使大学生把外部的刺激转化为个体的需要和动机，从而改变自己的行为模式，最大限度的调动学生的积极性、主动性和创造性，促使大学生的学习生活朝向更积极的方向发展！ 有效激励的实施不仅受到大学生的欢迎，而且也会受到社会和政府的肯定。由此可见，激励是高校学生工作的一种有效方法，如何在大学生中实施激励教育，有效调动广大青年学生主动参与、自觉接受教育管理工作，是高校教育工作者必须高度重视和认真研究的课题。 如何进行大学生激励 当代大学生思想活跃，视野开阔，渴望成才，崇尚自尊、自强、自立，追求自主平等及相应的文化品位。激励教育就是要求教育者充分发挥学生的主体作用，调动学生的主动性、积极性和创造性，始终注重大学生的利益，尊重大学生人格和个性的发展，理解和支持大学生的自主选择，促进大学生的全面发展。同时，教育工作者要多运用精神激励，满足学生的自尊心和成就感。对于大学生来说，选择合适的激励强度和角度才能对他们起到理想的效果，这就要求在对大学生进行激励教育时，必须适时适度，灵活运用。 过度的激励，如任意拔高，夸大事实等不仅会使人产生骄傲或逆反心理，而且会使其他人产生不满情绪，就会导致发挥不了应有的效应，所以教育工作者要把握外界教育影响与学生思想内部需要的切合点，根据情况的变化，巧妙的寻找学生的最佳接受点。 高校大学生激励现状 激励机制是通过一套理性化的机制来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。 目前，就我校来说，对大学生激励教育工作有如下一些： （1）校内奖学金种类，国家奖助学金、